2011年精神文明工作总结.docVIP

岐校字[2011] 号 中共岐山县委党校 2011年上半年精神文明建设工作总结 县文明办： 半年来，我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为基础，以提高干部职工思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以积极深化教育教学改革、全面推进干部培训工作上台阶为中心，以良好的校容校貌为保障，扎实开展精神文明建设工作，使校内各项工作呈现出新局面，“政治立校、质量兴校、从严治校、勤俭办校”的原则得到全面落实，领导班子和教师队伍建设得到强化，硬件建设上了新台阶，充分发挥了“三个阵地、一个熔炉”的作用。 一、加强领导，精心筹划，营造良好的建设氛围 年初，我们进一步修订目标，严格要求，提出用科学发展观统揽精神文明建设工作全局，以“建设一流党校、实现一流管理、培养一流队伍、提供一流服务、塑造一流形象、追求一流效益”为总体奋斗目标，统一思想，提高认识。领导班子始终把精神文明建设工作作为全校工作的重要组成部分，摆在重要位置。首先，调整充实了精神文明建设工作领导小组，明确提出了具体的工作目标和规划，并对规划目标实行动态管理，根据实施情况进行调整，以保证建设工作上台阶，出成效。其次，将精神文明建设工作作为全局性工作的重中之重，列入校党政班子的重要议事日程，定期研究，部署工作，确保各项工作有安排、有落实、有考核，从而在全校形成了人人参与、齐抓共管的良好局面，为精神文明建设工作营造了良好的氛围。 二、拓展形式，深化学习，不断提高全员思想政治素质和理论知识水平 我们始终把加强学习，培养学习型干部、建设学习型机关作为精神文明建设的重头戏，切实抓紧抓好。 一是明确学习内容。我们针对党校工作特点，一直把“理论基础、方针政策、世界眼光、战略思维、形势任务、党性修养、业务知识”作为干部职工学习提高的重点内容，分阶段有步骤地进行学习。先后组织全体人员学习了党的十七大精神、 十七届五中全会精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、《党章》、中央一号文件、《公民道德建设实施纲要》、“创先争优”活动实用手册、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话及相关法律法规等，保证了学习既有重点，又有深度。 二是在学习方法上形式多样。在坚持每周一次集体学习日制度的同时，采用“五结合”的形式，不断增强学习效果，即集体学习和分头自学相结合、举办讲座和座谈讨论相结合、观看录像和外出参观培训相结合、交流心得和撰写论文相结合、学习和测试相结合。今年我们先后召开“八个方面良好风气”、科学发展观、和谐社会建设等专题讨论5场次，观看录音录像片6场次，进行专题辅导5场次，外出参加培训6人次，撰写论文、心得体会文章20多篇，人均记笔记者2万字以上。 三是抓好“两个教育”。对干部职工坚持进行“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）教育和“四职”（职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能）教育，帮助干部职工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。 四是创造良好环境。我们坚持将校图书馆30余种册图书全天对职工开放。每年均征订报刊杂志30余种170余份供教职工阅读。远程教学室也经常开放，供大家收看有关讲座。同时为四位领导同志和四个科室配备了微机，开通了网线。良好的条件，极大地方便了学习，收到了较好的效果。现在机关干部职工基本上达到了“三坚一能”：即坚定的理想信念、坚实的理论基础、坚强的党性，具有用理论解决实际问题的能力。 三、夯实载体，创新手段，推进精神文明建设工作 为了深化精神文明建设工作，我们在机关开展了一系列丰富多彩的活动。 一是开展领导班子建设活动。在班子思想建设上，全体成员都能自觉加强对马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，自觉参加校领导班子中心组学习。在作风建设上，班子成员坚持深入基层、深入实际，并在工作中做到率先垂范。在制度建设上，我们重点建立和完善了以集体领导下的分工负责为主要内容的校务公开制度，并规范领导班子成员党风廉政建设、岗位职责等以接受监督。 二是开展道德规范“三进”活动。我们紧紧围绕贯彻《公民道德建设实施纲要》开展了“三进”活动：一是开展“道德规范进室组”活动，以“忠于职守、勤奋学习、注重效率、团结协作、甘于奉献、遵守纪律”等干部道德行为为规范，争当“文明先锋”；二是开展“道德规范在岗位”活动，以“爱岗敬业、助人为乐、诚实守信”等公务道德行为为规范，争当“文明天使”；三是开展“道德规范进家庭”活动，以“尊老爱幼、互敬互爱、邻里和睦”等为规范，争当家庭“文明成员”。通过“三讲”活动，在机关形成了讲文明，遵守社会道德；讲诚信，遵守职业道德；讲新风，遵守家庭美德的好风气，提高了干部职工的道德素质。 三是开展了以“辉煌90周年、和谐新岐山”主题征文、书画展、社会宣讲等形