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- 2016-12-22 发布于天津
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7.5探究弹性势能的表达式 教案
课 题 §7.5探究弹性势能的表达式 课 型 新授课(2课时) 教 学 目 标 知识与技能
理解弹性势能的概念及意义,学习计算变力做功的思想方法.
过程与方法
1.猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关,培养学生科学预测的能力.
2.体会计算拉力做功的方法,体会微分思想和积分思想在物理学上的应用.
情感、态度与价值观
通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法,培养学生探究知识的欲望和学习兴趣,体味弹性势能在生活中的意义,提高物理在生活中的应用意识.
教学重点、难点 教学重点
1.探究弹性势能公式的过程和所用方法.
2.理论探究的方法.
教学难点
1.推导拉伸弹簧时,用微分思想和积分思想求解拉力所做功的表达式.
2.图象方法解决问题.
教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 教具准备
弹簧(两根,劲度系数不同),小物块,多媒体. 教 学 活 动
[新课导入]
[实验演示]
一个弹簧自然伸长,一个小车在光滑的水平面上从弹簧的左侧向弹簧运动,当它遇到弹簧后减速,让学生注意观察实验现象。
师:刚才大家观察到什么样的实验现象呢?
生:小车速度减小了.
师:小车速度为什么减小了?
生1:这是因为它遇到了弹
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