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(一)关于主持的知识
????1.主持的意义????主持,从词义上解释,是负责掌握或处理某事的意思。我们这里要学的“主持”,指的是负责掌握会议,或组织、协调并推进整个活动过程。????主持形式多样。按主持的场合来分,有会议主持和活动主持。按主持人的数量划分,有一人主持、双人主持与多人主持。一人主持一般适合于形式单一的会议、演讲、辩论等。它整体性强,风格单一,但缺少变化。双人主持一般是一男一女,也可都是男性或女性。这种形式适用于文艺演出、竞赛活动等。由于是两人配合,其表达风格、形象气质、言语特征都有变化,能取得较活泼的效果。多人主持指三个或三个以上的主持人共同主持。这种形式主要适用于大型的活动,如文艺晚会、联欢会等。这种场合场面大,参与人数多,对节目主持的要求也相对较高。 ????学习主持,能在训练口才的同时,培养和锻炼组织才能。主持能力是说话训练中较高的能力要求,担任主持的人不仅需要具备一定的口语表达能力,而且还需要具备一定的组织能力。学习主持,对今后步入社会、走上工作岗位是大有裨益的。????2.主持的要求????主持是整个会议或活动的组织者、协调者、推进者,在主持的过程中应当以准确、流畅、优美、得体的语言来吸引参与者,应当以机敏的反应来处理一些“突发情况”,这就对主持人提出了如下的要求:-????(1)语言的艺术????简洁明快、富有鼓动性是主持人语言的两大基本要求。主持会议或活动时语言要轻松明快,简洁利索,切忌喧宾夺主,啰嗦唠叨。声音洪亮、亲切自然是主持人语言的两大必备条件。????主持会议或活动时声音要响亮,口齿要清晰,要把每一句话语送到会场的每一个角落(有条件的场院所可以借助扩音设备)。主持的语气要亲切自然。语调要委婉动听,要力争通过主持把每一位与会者紧紧地吸引住。????(2)灵巧的应变????灵巧的应变首先表现为敏锐的观察。主持时要及时观察会场中的各种现象,准确迅速地做出判断,及时调整主持的速度、节奏、内容、感情等。????灵巧的应变更表现在发生“突发情况”时,主持要能遇惊不乱,随机应变;能快捷思考,准确判断,巧妙地作出化解(或应急)的措施。????下面我们看看杨澜的一次临场应变。1991年9月19日,中央电视台的一场晚会在广州天河体育中心举行。杨澜是特邀主持人。演出到中途,她报幕退场时,不料失足摔倒,顺台阶滚了下去。在这令人极为尴尬的情况下,只见她一跃而起,面带笑容地对观众说:“真是人有失足,马有漏蹄呀。我刚才的‘狮子滚绣球’节目滚得还不够熟练吧!看来这演出的台阶不是那么好下呢,但台上的节目会很精彩的。” -????杨澜的机智应变赢得了观众的热烈掌声。????(4)广博的知识????“腹有诗书气自华”,要能做到言之有理、言之有据、言之有物、言之有情,主持人必须拥有广博的知识,包括天文地理、风土人情、轶事趣闻等生活常识,包括反映历史、描绘今天、塑造未来的文化学识。平时除了留心生活中的学问外,还要多读书,向书本索要知识,可以把有用的资料、数据、典故、趣事等分门别类地制作成卡片,经常翻阅,贮存在大脑的资料库中,用时可如数家珍,脱口而出。????(5)良好的形象????节目主持人应以良好的视觉形象出现在人们的面前。良好的形象包括优美的体态、得体的打扮、自然的动作、亲切的表情。作为一个节目主持人,要力争以完美的姿态赢得观众的欢迎。
????(二)主持的技巧
????一般来说,主持要经过准备、开场、推进、终结四个阶段。下面我们从这四个阶段谈谈主持的表达技巧。????1.周密准备,胸有成竹????“凡事预则立,不预则废”。要想把会议或活动主持成功,必须事先进行一系列的准备工作。比如,主持一次会议,必须先明确会议的主旨,会议进行的程序,熟悉与会人与会场。对于怎样开始、如何承接、怎么小结等,都要了然于胸。????如果主持文艺晚会,则要参与节目单的编排,选取定好开头与结尾的节目,考虑到如何使整个编排波澜起伏,张弛有度,设计好开头、结尾及一些高潮处的串场并熟记背诵。????2.工于开场,立足主动????良好的开场白有奠定基调、营造气氛、表明主旨、沟通感情的作用。让我们先看看杨澜与姜昆主持“正大综艺”的一次开场白:-????杨澜:各位来宾,电视机前的热心朋友们,你们好!????姜昆:也许你刚刚脱去一天的疲惫,泡一杯浓茶坐到电视机前;也许你正觉得无聊,想不出家门就看到外面的世界;也许你刚刚做完老师布置的作业,希望在休息之前从我们这里得到一点精神享受。????杨澜:那好吧,就让我们带着您跨越时空的障碍,到世界各地去领略一番异域的风情,聆听美妙的音乐,因为——不看不知道,世界真奇妙! ????这是主持人真诚的问候,关切的话语,缩短了与观众的心理距离。观众朋友看得轻松,听得仔细,油然而生一种
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