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- 2016-12-22 发布于贵州
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专题二:我国民族关系与祖国统一
【考点链接】
一、相关考点:炎帝、黄帝、尧、舜的传说(结合湖南文化常识);丝绸之路;人口南迁和民族交往促进江南开发;北魏孝文帝促进民族融合的措施;唐与吐蕃的交往;辽宋夏金的并立;元朝民族关系的发展;清朝前期维护国家统一的措施;1951年西藏和平解放;我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。
二、综合思考:
1、说说古代和当代中国民族关系的特点。 古代:民族关系特点既有友好往来、互通有无的一面,也有民族压迫、民族歧视、掠夺的一面,但友好往来(民族融合)占主流,各族人民友好往来和“和亲”是民族友好交往的主要方式。
2、西藏问题 (1)西藏与中央政府的关系:①唐朝唐蕃合同为一家。唐太宗时,把文成公主嫁给松赞干布;②元朝时设宣政院管辖西藏,西藏成为元朝的正式行政区。③清朝册封达赖和班禅,1727年,清朝设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏。④1951年,西藏和平解放。
(2)针对藏独分子的分裂言论和行径,谈谈你的感想。
答:他们的行为实质上是破坏民族团结、制造国家分裂,达赖等藏独势力和一些国外势力利用宗教搞独立,这种分裂祖国的图谋一定不会得逞。我们应该加强民族团结,维护国家统一,尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,采用合法、合适的方式与一切分裂势力做斗争。汉藏友好交往源远流长;西藏自古以来就是中国的领土;汉藏交往和中央对西藏的管
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