高中生物课堂练习系列—生物技术的安全性和伦理问题单元测试(一)新人教版选修3.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于天津
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高中生物课堂练习系列—生物技术的安全性和伦理问题单元测试(一)新人教版选修3.doc

生物技术的安全性和伦理问题一、选择题 .将重组DNA导入细菌细胞内的过程一般称为 A.细胞工程 B.酶工程 C.微生物工程或发酵工程 D.遗传工程或基因工程 .转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔 种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。下列说法中,不属于这种做法的主要目的是 A.尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速率 C.维持棉田物种多样性 D.弱化抗虫棉作为环境因素的作用 .下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件 ①重组 DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 ②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株 ③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质 A.②③ B.② C.① D.①②③ 4.与创造“番茄一马铃薯”杂交植物有关的生物技术是 ①转基因技术 ②植物体细胞杂交 ③植物组织培养 ④细胞融合 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 5.纳米技术是跨世纪新科技,将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内,可修复人体已损坏的器 官,对DNA分子进行

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