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思唐镇河东小学“十二五”(2011-2015年)教师继续教育
“十二五”继教工程从2011年起至2015年止,分集中培训、远程培训和校本培训,培训内容按照小学教师继续教育工程有关规定,以基础教育课程改革为核心,以提高小学教师教育教学能力和专业水平为目标。五年内教师每人不少于360学时的继续教育培训。其中集中培训240学时,校本培训120学时。
(一) 登记对象
河东小学片区全体在职小学教师。
(二)登记范围
按照《思南县“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施方案》要求,我片区小学教师参加继续教育且符合以下规定的培训,取得合格证或学时证明的,其培训学时实行登记。
1. 集中培训:集中培训含县级以上教育行政部门举办的集中培训;经县级以上教育行政部门批准或委托的县级以上教师培训机构、高等院校、教育科研部门举办的集中培训;学校选派参加县级及以上经教育行政部门或教研机构组织的教科研培训活动。
2. 远程培训:由县级以上教育行政部门组织,由教育部推荐的具有教师远程培训资质的机构承办的中小学教师远程培训。
3. 校本培训:经教育行政部门同意,学校与县级及以上培训机构或高等院校合作,通过走出去、请进来等方式组织的集中培训;由学校组织的各类继续教育培训、教科研活动、校际间联片教研活动等。
(三)登记办法
1.学时登记
学时登记采用由省工程办统一印制的“贵州省中小学教师继续教育培训登记证”(简称“登记证”)进行登记。
学时登记由学校负责。学校设继续教育学时登记员和审核员。登记员和审核员对登记结果负责。教师参加符合登记范围的培训后,登记员根据培训的有关文件、通知、学习记录和培训单位颁发的结业证、合格证或学时证明等进行相应的学时登记并签字(盖章),经审核员审核后签字(盖章)认可。审核员要将参训教师的结业证、合格证或学时证明复印件存档待查。
2.学时计算
⑴ 集中培训:集中培训按实际天数计算,全天计8学时,半天计4学时,五年教师参加集中培训累计不得低于240学时,其中学科培训登记不低于200学时,师德培训(含法制教育)不低于40学时。
⑵ 远程培训:完成学习内容,取得合格证,按培训模块规定学时数的50%计算为“集中培训”学时。五年累计学时数不超过50学时。
⑶ 校本培训:校本培训按1课时为1学时计算为“校本培训”学时。五年累计每位教师参加校本培训不高于120学时,其中学科培训登记不高于100学时,师德培训(含法制教育)不高于20学时。
3.其他培训
⑴ 学历提高培训:五年内,教师参加学历提高培训,在取得与其任教学科同专业的学历或学位证的当年,一次性记入“集中培训”学时。小学教师取得大专学历的按60学时计;小学教师取得本科学历的按80学时计。
⑵ 脱产学习:经组织安排教师参加离岗脱产学习,取得合格证后,按实际培训天数计算“集中培训”学时,但学时数最多按20天计为160学时。超过的培训时间不再计算学时。
⑶ 主讲教师:小学教师担任教育行政部门或学校组织的集中培训、校本培训的主讲教师,凭承办单位证明、课程表(加盖公章)及讲稿等资料计算相应学时。担任县级及以上教育行政部门组织的集中培训、送教下乡、巡回讲学等授课的,按其实际授课时数3倍计算“集中培训”学时,其登记学时数累计不超过150学时;担任校本培训授课的,按其实际授课时数的2倍计算“校本培训”学时。
⑷ 新教师培训:新入职教师参加岗位培训的120学时实行单独登记,不计入集中培训360学时。
思唐镇河东小学继续教育“十二五”(2011-2015年)教师继续教育继续教育
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