2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测二年级(六).docVIP

2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测二年级 语 文 训 练 检 测 题（六） （人教版二年级下册第6组课文） 姓名_______（限时60分钟；满分100分，其中卷面2分；命题人 徐光华）得分________ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 一、字词基础训练检测。（38分） 1、正确认读：把生字和相应的拼音用线条连起来。（6分） 2、正确拼写；根据拼音和句子的意思写生字生词。（10分） jià qián gòu （1）看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大( )买。 jiāo ào jì xù （2）你虽然成绩很好，但不能( )自满，还要( )努力。 tǒng huàng dàng gē bó （3）小华提着一( )很重的水，水直( )，( )都提痛了。 3、正确区分：先仔细比较每组字的形状和意思，再选择填空。（6分） （ ）声 （ ）包 （ ）兰花 （ ）桶 继（ ） （ ）书 阅（ ） 连（ ） 沉（ ）（ ） 造（ ） 语（ ） （ ）号 （ ）璃 （ ）碎 （ ）坏 （ ）损 4、组字组词：先用中间的字与周围的偏旁组成新字，再组词。（7分） 抱 （拥 抱） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5，归类记字：仔细观察每组生字，根据发现的特点最少再写2个。（7分） 拎 批 脚 胜 停 仍 柳 柏 二、积累运用训练检测。（30分） 1、仿写词语：仔细观察每组词语，并根据发现的特点写词语。（6分） （1）粗粗细细 高高低低 （2）一块块 一枚枚 （3）亮晶晶 绿油油 2、填写量词：想一想，括号里填写什么量词才恰当，试一试。（9分） 一（ ）石头 一（ ）图画 一（ ）水 一（ ）便条 一（ ）画家 一（ ）手 一（ ）信封 一（ ）汽车 一（ ）花 3、选词填空：区分每组词语的含义，并根据句子的意思选词填空。（6分） ★小明（ ）突出，本学期被评为三好学生。 ★很多小朋友在台上（ ）精彩的节目。 ★一阵风吹过，水面上起了一层层（ ）。 ★窗帘上的（ ）五颜六色的，真美啊！ ★他的画一挂出来，就有许多人（ ）。 ★我们从小就要培养自己的（ ）能力，留心周围事物。 4、仿写句子：读下面的句子，并用带点的词语写句子。（9分） （1）他一会儿浓黑涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 ★一会儿 ，一会儿 。 （2）我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕。 ★ 一 就 。 （3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 ★ 像 。 5、读一读，背一背：诵读古诗，感受、想象诗中描绘的美好景物。 ★《》（唐·韦应物）： ，。，。 ★《》（唐·崔 护） ，。，。 三、阅读理解训练检测。（15分） ★ 朱德小时候帮妈妈挑水 ★ 公鸡刚叫过头遍，朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。 一天，她拿着扁担和水桶要去挑水，发现昨晚空空的水缸已经装满了水。“这是谁挑的呢？”母亲自言自语地说。 第二天、第三天……每天早晨水缸都是满满的。 这天，鸡没叫，母亲就起来。她轻轻地推开房门，只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影，正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看，原来是自己的儿子朱德。 母亲摸着朱德稚（zhì）