2011年高考《三维一体讲练测》生物复习指导课时训练:第5单元第3讲生态系统的类型和结构.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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 2011年高考《三维一体讲练测》生物复习指导课时训练:第5单元第3讲生态系统的类型和结构.doc

第五单元 第三讲 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2009·石家庄质检)下列有关生态系统的叙述,错误的是 (  ) A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态 B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化 C.农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展 D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统 【答案】 C 2.下列针对不同类型生态系统的表述中正确的是 (  ) A.森林生态系统的主要特点是动植物种类繁多,种群密度最大 B.单细胞藻类是海洋生态系统的主要生产者,它们可积累大量的有机物 C.湿地生态系统有十分丰富的动植物资源,它还有“地球之肾”的美称 D.若输入一个城市生态系统的能量少于输出的能量,则意味着城市污染加重 【答案】 C 3.关于生态系统组成成分的正确叙述是 (  ) ①凡是自养型生物都是生产者 ②植物都是生产者 ③异养型生物都是消费者 ④凡是细菌、真菌都是分解者 ⑤动物都是消费者 A.①          B.①② C.②③ D.④⑤ 【解析】 自养型生物都是生产者,包括光能自养型和化能合成自养型;并非所有植物都能进行光合作用,如寄生于豆科植物上的菟丝子为异养,在生态系统中属消费者;异养型生物也并非都是消费者,如一些腐生细菌、真菌和一些以枯木、粪便等腐败物质为食的甲

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