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- 约3.87万字
- 约 65页
- 2016-12-22 发布于北京
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《局域网管理》教案
科
目 局域网管理 项目:第一单元 计算机网络基础原理
任务:计算机网络基础原理
授课日期 第1周 课时 4 班级 11计算机 教师 吕茶香 授课
方式 多媒体教学,讲授 作业
题数 4 拟用时间 50‘ 教学对象分析 由于是刚接触的班级,对于学生的了解还不是很多,对于上课内容尽量口语化,让学生更好地接受。 学习
目标 知识 掌握计算机网络的概念及特点与功能
使用教
学媒体 多媒体 技能 熟悉网络的拓扑结构 素养 鼓励学生多发言,积极动脑思考 重点 掌握计算机网络的功能 难点 计算机网络的分类
实训内容 项目名称 计算机网络基础原理 工具器材 多媒体 教学
回顾 大家都知道在第一次课给学生上课时应该让学生留下好的印象,最好是拿出自己的法宝,使学生喜欢上自己的课,并在第一次课中应该告诉学生学该课程的重要性,以及学完后应该达到的水平,也就是教学目标要让学生明确,引起学生对本课程的学习兴趣。 说明 审阅: 年 月 日
教 学 过 程
教学
环节 教学过程(教学内容和教学方法) 时间
分配 上课时间:第1周 第一次课(一次课为2课时)
内容:计算机网络基础知识
一、组织教学(5分钟)
1、起立,检查学生出勤情况;
2、打开教材。首先自我介绍及与同学们沟通。
二、提问:我们一般得用网络做什么,它是属于局域网吗?(5分钟)
玩游戏查资料 聊天 购物(都可以利用局域网进行)
三、新课内容:(20分钟)
课程标题:计算机网络基础知识(一)网络的发展
1 计算机网络基础知识 1.1计算机网络的概念及特点与功能
1.计算机网络的定义
把地理位置分散的,功能上独立自治的计算机系统,通过通信链路连接在一起,构成的以资源共享为目的的系统称为计算机网络。
(二).计算机网络的特点;
(三). 计算机网络的功能:
信息交换、资源共享、分布式处理
(四) 计算机网络的分类
按传输距离的长短划分计算机网
(1)局域网LAN(Local Area Network)
(2)广域网WAN(Wide Area Network)
(3)城域网MAN(Metropolitan Area Network)
按传输介质划分计算机网络:
(1)有线网 (2)无线网
(五) 网络的拓扑结构(按网络的拓扑结构划分计算机网络)
(1)总线型结构的网络
(2)星型结构网络
(3)环形网络
(4)树状结构
四、作业:(10分钟)
书中第1~16页选择题第1~86题
上课时间:第1周 第二次课(一次课为2课时)
内容:计算机网络基础知识
一、组织教学(5分钟)
1、起立,检查学生出勤情况; 2、打开教材。
二、提问:网络的功能是什么?(5分钟)
信息交换、资源共享、分布式处理
三、新课内容:(20分钟)
课程标题:计算机网络基础知识 (一) Internet概述 1.1 Internet 的概念与功能
1、信息的浏览与发布2、电子邮件3、网上交流4、电子商务
5、其他应用:远程教育、医疗、登陆、文件传输、网络电话
1.2Internet 的组成
1、TCP/IP 2、ISP 3、ICP
1.3 Internet 的接入方式
1、电话拨号 2、局域网接入 3、ISDN 4、ADSL
(二) TCP/IP协议及相关技术2.1 TCP/IP协议
计算机网络协议
常见的协议有IEEE 802.X协议簇、X.25协议,以及目前全球最大的网络Internet所采用的TCP/IP协议等。
1.TCP/IP协议
TCP/IP协议实际上代表了Internet所使用的一组协议,其中两个最基本也是最重要的协议即是TCP/IP协议。
2.TCP/IP协议所支持的服务
(1)文件传输FTP(File Transfer Protocol)
(2)电子邮件E-mail(Electronic Mail)
(3)远程登录Telnet
3. TCP/IP协议及相关技术 4. IP地址
所谓网址,是指接入Internet的计算机被分配的网络地址(即地址编号),这就像接入电话网的每部电话机有一个电话号码一样。为了通信的方便,给每一台计算机都事先分配一个标识地址,即IP地址。
IP地址由32位二进制数构成,为方便记忆,分为4段,8位为一段,中间一小数点隔开,前三段是网络标识,最后一段是主机标识。
(三) TCP/IP协议及相关技术
1、DNS域名系统2、 TCP/IP协议及相关技术3、统一资源定位符(URL)
统一资源定位符(URL)用来指示网上资源所在的位置和方法。
格式:协议名称://主机域名
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