2013高考数学(理)一轮复习教案第九篇_解析几何第2讲_两条直线的位置关系.doc

两条直线的位置关系1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有l1l2?k1＝k2，特别地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2的关系为平行． (2)两条直线垂直 如果两条直线l1、l2的斜率存在，设为k1、k2，则l1l2?k1k2＝－1. 如果l1、l2中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0时，l1与l2的关系为垂直． 2．两直线相交 交点：直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0和l2：A2x＋B2y＋C2＝0的公共点的坐标与方程组的解一一对应． 相交方程组有唯一解，交点坐标就是方程组的解； 平行方程组无解； 重合方程组有无数个解． 3．三种距离公式 (1)平面上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式|P1P2|＝. 特别地，原点O(0,0)与任一点P(x，y)的距离|OP|＝. (2)点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝. (3)两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离为d＝. 一条规律 与直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)平行、垂直的直线方程的设法： 一般地，平行的直线方程设为Ax＋By＋m＝0；垂直的直线方程设为Bx－Ay＋n＝0. 两个防范 (1)在判断两条直线的位置关系时，首先应分析直线的斜率是否存在．两条直线都有斜率，可根据判定定理判断，若直线无斜率时，要单独考虑． (2)在运用两平行直线间的距离公式d＝时，一定要注意将两方程中的x，y系数化为分别相等． 三种对称 (1)点关于点的对称 点P(x0，y0)关于A(a，b)的对称点为P′(2a－x0,2b－y0)． (2)点关于直线的对称 设点P(x0，y0)关于直线y＝kx＋b的对称点P′(x′，y′)， 则有可求出x′，y′. (3)直线关于直线的对称 若已知直线l1与对称轴l相交，则交点必在与l1对称的直线l2上，然后再求出l1上任一个已知点P1关于对称轴l对称的点P2，那么经过交点及点P2的直线就是l2；若已知直线l1与对称轴l平行，则与l1对称的直线和l1分别到直线l的距离相等，由平行直线系和两条平行线间的距离即可求出l1的对称直线． 双基自测 1．(人教A版教材习题改编)直线ax＋2y－1＝0与直线2x－3y－1＝0垂直，则a的值为(　　)． A．－3 B．－ C．2 D．3 解析　由×＝－1，得：a＝3. 答案　D 2．原点到直线x＋2y－5＝0的距离为(　　)． A．1 B. C．2 D. 解析　d＝＝. 答案　D 3．(2012·银川月考)过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　)． A．x－2y－1＝0 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 解析　所求直线与直线x－2y－2＝0平行，所求直线斜率k＝，排除C、D.又直线过点(1,0)，排除B，故选A. 答案　A 4．点(a，b)关于直线x＋y＋1＝0的对称点是(　　)． A．(－a－1，－b－1) B．(－b－1，－a－1) C．(－a，－b) D．(－b，－a) 解析　设对称点为(x′，y′)，则 解得：x′＝－b－1，y′＝－a－1. 答案　B 5．平行线l1：3x－2y－5＝0与l2：6x－4y＋3＝0之间的距离为________． 解析　直线l2变为：3x－2y＋＝0，由平行线间的距离公式得：d＝＝. 答案　 考向一　两条直线平行与垂直的判定及应用 【例1】(1)已知两条直线y＝ax－2和y＝(a＋2)x＋1互相垂直，则实数a＝________. (2)“ab＝4”是直线2x＋ay－1＝0与直线bx＋2y－2＝0平行的(　　)． A．充分必要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 [审题视点] (1)利用k1·k2＝－1解题．(2)抓住ab＝4能否得到两直线平行，反之两直线平行能否一定得ab＝4. 解析　(1)由题意知(a＋2)a＝－1，所以a2＋2a＋1＝0，则a＝－1. (2)直线2x＋ay－1＝0与直线bx＋2y－2＝0平行的充要条件是－＝－且－≠－1，即ab＝4且a≠1，则“ab＝4”是“直线2x＋ay－1＝0与直线bx＋2y－2＝0平行”的必要而不充分条件． 答案　(1)－1　(2)C (1)充分掌握两直线平行与垂直的条件是解决本题的关键，对于斜率都存在且不重合的两条直线l1和l2，l1l2?k1＝k2，l1l2?k1·k2＝－1.若有一条直线的斜率不存在，那么另一条直线的斜率是多少一定要特别注意． (2)若直线l1和l2有斜截式方程l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，则：直线l1l2的充要条