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- 2016-12-22 发布于北京
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创业教育实践的迅速发展
在创业教育实践方面,在美国的2000多所高校中,大约有1600 所大学开设了1600多门关于创业的课程。其中许多大学和学院还开设了创业学或创业研究专业,成立了创业教育中心、创业教育研究会等。但美国的创业教育的重点是在商学院,教育内容主要是围绕如何创业而进行的,日益向专业化方向发展。1999 年1月,我国政府公布的《面向21 世纪教育振兴行动计划》中提出:“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术产业”。这标志着创业教育也将成为我国高等教育改革中的重要发展方向,并被纳入工作重点。2002年,教育部确定九所创业教育试点院校,召开了全国高校创业教育研讨会,九所试点院校开始对创业教育进行进一步的研究和探索,高校创业教育研究和实践蓬勃发展起来。
(1)国外的创业教育研究
国外的创业教育主要是由三类机构推动实施的,一是“早醒”的大学商学院;二是市场化的培训机构,包括E-learning形式的教育培训平台机构;三是一些国际组织,诸如国际劳工组织推动了KAB创业培训计划:这里仅讨论大学的创业教育。
??? ① 发达国家的创业教育:以美国大学为例
国外的创业教育最先起步在欧美发达国家,至今已有近60年历史。有些学校甚至专注于创业研究和教学,将创业教育作为学校的策略重心及竞争优势。有学校甚至将商科学生必修的“管理学”改为“创业管理学”。发达国家的创业教育以美国最为先
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