2014高三语文扩展语句压缩语段学案.doc

高三语文专题复习学案： 扩展语句，压缩语段2014-2-18 【复习目标】掌握考纲中关于扩展语句，压缩语段的具体要求。 把握扩展语句，压缩语段的类型及其答题技巧。 第一课时 扩展语句 【考点解析】扩展语句 要求：指根据具体语境和题干要求，通过联想、想象等方式，将语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。 解答的关键点是抓住提供的语句主干，从表达方式的特点和题目要求出发来答题。答题时，注意从以下五个方面着手：①分清语体②辨明情境③明确重点④展开想象。⑤巧用修辞 常见题型有：（1）指定单句或复句按要求扩展；（2）供词组句或段; （3）补写句子；（4）给定话题，要求对这一话题进行阐发。 【典题研析】： 类型一： 丰富句意（即指定单句或复句按要求扩展） 1：（2008年高考安徽卷）按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分） 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字 类型二 展现情景（即供词组句或段） 给出几个情景信息词，然后根据它们提供的信息充分展开联想和想象，并运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。或给一句古诗，展开想象，写一段散文。 2（2009年高考江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右） （5分） 3.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（2010年湖北卷）（4分） 4．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分）2010年四川卷） 答： 类型三 补充句子（即续写） 命题者提供几句话，要求学生在已有语境的基础上续写一段话。这种类型的扩展，既要考虑语意、语气，又要考虑句式，从内容到形式都要和前后语境谐调一致。 5：请将下句扩展完整。 看似从容的江水，一路上承接了多少人类随手弃置的污浊。 （1），一路上负载了多少人类加之于它的苦痛。看似无情的江水， (2). 类型四 拓展话题（即给定话题，要求对这一话题进行阐发） 6.（07年高考重庆卷）.有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。(6分) 【方法指津】扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”，弄清楚题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。 扩展语句解答策略 辨情景。指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。 明重点。指知晓题目扩写的对象是什么，为了突出扩写重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可采用被动句的形式。 巧想象。指运用联想想象的各种方式，使描写、叙述的内容，做到想象自然合理贴切。 善表达。指要选好表达方式（叙述、描述、说明、议论和抒情），特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。 【跟踪训练】 1.. 2002年全国春招，第27题）根据以下规定的情境，以免疫力为中心，分别扩展成一段话，每段40个字左右（6分） 情境一：身体健康方面 ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 情境二：社会影响方面 ________________________________________________________ 2.（2004年辽宁卷，第22题）在下面语段的横线处补写总结句，使语段的意思完整明确。(不超过30字)(4分) ?? 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能　　　　　 　。 3..（2005年重庆卷，第24题）根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，且字数在20到30字之间。要