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班级_____ 姓名_____ 学号________………………………………装……………………………………订………………………………………线…………………………………………2016苏教版小学语文六年级下册期中自主测试一、字词乐园1、读拼音,在括号里填上合适的字。xié ( )作 威( ) ( )助 和( )2、根据拼音写词语。yuán quánshòu xuē yǐn mán méi ɡuī ( ) ( ) ( ) ( )yóu qī wú ɡū pū sà là zhú( ) ( ) ( ) ( ) 3、把下列成语补充完整。破( )沉舟 不( )设想 ( )而不舍 如火如( )万( )俱寂 顾名思( ) ( )往知来 明( )秋毫4、在括号里填上合适的成语。从前,从一个巨石中蹦出来一个石猴,这石猴占花果山为王,自封为( ),只因天上的神仙要捉拿他,而( ),后经观音点化,保护唐僧( ),一路上( ),降妖除魔,最终历经八十一难,取得真经。《西游记》中每个人物都各有特点,我觉得:孙悟空——( ) 猪八戒——( ) 二、句子天地。1、在括号里填上合适的关联词语。( )这绚丽灿烂的秋色,( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。__________________________________________________ 3、按要求写句子。(1)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写)_______________________________________________ _(2)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)_______________________________________________ _(3)老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(改为转述句)____________________________________________ ________ (4)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无……不……”改写,意思不变。)____________________________________________________ 4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) “六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。三、课文内外。1、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“ ,行万里路”。欣赏了源远流长的长江,我们想到古诗“_____ ______,_____ _____ ______”;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“烟台的海,是一幅画,是______ ____,是______________。__________的烟台人在这里上演着__________________。”;来到乡村,看到“木犁”,就会想到古诗“_____ ___,____ _ _____ ____”。2、眼前昏暗了,可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ,准会 , 。这段话主要写了 ,体现了孔隙 的特点。3、《渔歌子》:_______________,__________________。___________,__________,____________________。这是____代词人__________的作品。词中塑造了一位_____________的渔翁形象。4、本册书中很多课文蕴含着丰富的人生哲理,如《山谷中的谜底》告诉我们 。5、《学会合作》让我想起了名言警句 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:“ ”;读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,这正如歌德所说: 。四、快乐阅读。(一)园中有树,其上有蝉,蝉同居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不
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