2013年米寅小学校长述职报告.docVIP

2013年米寅小学校长述职报告 ——刘国立 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ ?回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。一年来，我校在教育局和乡中心校的正确领导下，在全体教师的热情支持和共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升，学校整体工作得到稳步发展。 一、坚持以德育为首，全面推进素质教育 我校始终坚持“以人为本，德育为首、和谐育人、全面发展”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。 二、建好领导班子，带好教师队伍? 作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作中，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。在工作上我善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的教师组成学校领导班子和担任各项工作。教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我把关心教师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境落实到每一个环节上、每一个细节上，在工作上严格要求，在个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件十分艰苦、教学设备设施十分落后的学校，仍保持较高的敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和保证。? 三、严要求细管理，全面提升教育教学质量? 教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资，今年，我们新购了电脑、打印机、移动音箱等为教育教学服务，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。 1、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率 一年来，我校教研组特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，一是组织教师充分利用报刊杂志和网络，充分利用课余时间，采取多种形式不断学习与课题相关的理论知识，不断提高自己的课堂教学有效性。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流上公开课，大家互相取长补短，为教师提供了相互学习和交流的平台，有效地提高了教师的业务水平和教学能力。徐继云老师在参加全县组织的“综合与实践”优质课评选活动中荣获二等奖。三是积极开展各种教师培训：如食品知识培训、安全知识培训，教学教研等培训，先后派李光琴、李会鸾、杨大群、徐继云、石小娅、索绍熙等6位教师到都匀参加班主任培训、语文教师培训、置换脱产学习培训，同时进行二级培训，从而使学校教师不但开阔了视野，又学到了很多新的教学理念和方法，努力提升学校教师业务素质。 作为校长，我一边全面统筹学校的教育教学工作，一边具体指导学校课题研究，还一边带头做好学科渗透法制教育和课题研究，在教研活动中，要求每位上课教师做到有教学设计、教学反思、教后及时进行说课议课，使每位教师在交流反思中通过对教学的现状进行分析研究，从中了解教学过程的问题所在，分析阻碍教学效率的成因，总结肯定课堂教学中有效和高效之处。并通过撰写教学反思、教学设计或教学论文， 不断总结交流课题研究经验。我和学校徐继云、唐雁、钟泽、索绍熙等5位教师分别撰写的六篇作品在参加全县举办的法制论文大赛中，分别荣获一、二、三等奖。 2、扎实抓深抓细教学常规工作 在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随时抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。由于全体师生的共同努力，在全乡一至六年级语数统考中，我校教学成绩再创新高，教学质量稳步上升，获全乡同级同科分值7个第一名，2个