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全省五级中医药师承教育工作平时考核表 带教单位： 指导老师： 继承人： 起止时间：　年　月　日至　年　月　日 跟师日期 病房/门诊 跟师日期 病房/门诊 本月跟师天数： 天；导师签名： ；门诊部负责人（科室主任）签字： 独立临床日期 病房/门诊 独立临床日期 病房/门诊 本月独立临床实践天数： 天 科室主任签字： 带教单位考核意见： 负责人(盖章)： 年 月 日 注：１、该表由继承人如实填写，每月由带教单位考核存档； ２、“跟师日期”和“独立临床日期”均要求填写具体日期，须注明上午或是下午。全省五级中医药师承教育工作月记 带教单位 指导老师 继承人 起止时间 自 年 月 日至 年 月 日 本月跟师临床（实践）主要病种（内容）： 本月跟师心得体会（要求理论联系实际、有分析，不少于1000字）： 指导老师批阅意见（不少于100字）： 指导老师签名： 年 月 日 全省五级中医药师承教育工作跟师笔记 带教单位 指导老师 继 承 人 跟师日期 年 月 日 跟师地点 随诊（操作）记录： 心得体会： 全省五级中医药师承教育工作经典学习心得 带教单位 指导老师 继承人 起止时间 自 年 月 日至 年 月 日 著作名称、读书篇数： 心得体会（要求理论联系实际、有分析，不少于1000字）： 指导老师批阅意见（不少于100字）： 指导老师签名： 年 月 日 全省五级中医药师承教育工作阶段考核表 带教单位： 指导老师： 继承人： 起止时间：　年　月　日至　年　月　日 跟师天数（天） 独立临床实践天数（天） 跟师笔记（篇） 月记（篇） 经典学习心得（篇） 临床医案/中药技艺材料（份） 发表论文（篇） 平时考核（次） 本阶段教学计划完成情况及主要继承成绩： 继承人（签名）： 年 月 日 指导老师对继承人本阶段学习情况的评语： 指导老师（签名）： 年 月 日 带教单位考核意见（包括继承表现、继承实绩、继承创新等内容，是否通过阶段考核）: 负责人（签章）： （单位盖章） 年 月 日 全省五级中医药师承教育工作年度考核表 （第 年度） 指导老师： 带教单位： 继 承 人： 工作单位： 检查项目 检查标准 检查方法 检查结果 I 继承 表现 职业道德 职业道德高尚,无违纪事件 带教单位领导及同行评议 师徒关系 和谐 带教单位领导及同行评议 工作态度及劳动纪律 态度认真负责,遵守劳动纪律 (1)查《平时考核表》、《阶段考核表》 (2)带教单位领导及同行评议 Ⅱ 继 承 实 绩 ★跟师临床/实践时间 全年不低于85天 查《平时考核表》、《阶段考核表》和学习心得;必要时查阅单位考勤原始记录 ★独立临床/实践时间 全年不低于85天 ★跟师笔记 全年不少于85篇 查阅原始记录 ★月记 全年12篇,每篇1000字