【创新设计】（江西专用）2015高考数学二轮复习 补偿练10 概率与统计 .docVIP

eq \a\vs4\al\co1(补偿练10　概率与统计　) (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．将参加夏令营的编号为1,2,3，…，52的52名学生，采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本，已知6号，32号，45号学生在样本中，则样本中还有一名学生的编号为 (　　)． A．3 B．12 C．16 D．19 解析　把52人分成4组，每组13人，第一组抽6号，则第二组抽19号，故未知的学生编号是19. 答案　D 2．如图是2014年某大学自主招生面试环节中，七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和众数依次为 (　　)． A．85,84 B．84,85 C．86,84 D．84,86 解析　由图可知，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据为84,84,84,86,87. ∴平均数为eq \f(84＋84＋84＋86＋87,5)＝85，众数为84. 答案　A 3．某大学对1 000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图(如图)，则这1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是 (　　)． A．300 B．400 C．500 D．600 解析　依题意得，题中的1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是1 000×(0.035＋0.015＋0.010)