【成才之路】2014-2015学年高中数学 3.2 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义练习 新人教A版选修1-.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中数学 3.2 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义练习 新人教A版选修1-2 一、选择题 1．设z1＝2＋bi，z2＝a＋i，当z1＋z2＝0时，复数a＋bi为(　　) A．1＋i　 B．2＋i　 C．3　 D．－2－i [答案]　D [解析]　∵z1＋z2＝(2＋bi)＋(a＋i) ＝(2＋a)＋(b＋1)i＝0， ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2＋a＝0,b＋1＝0))，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝－2,b＝－1))， ∴a＋bi＝－2－i. 2．已知z1＝2＋i，z2＝1－2i，则复数z＝z2－z1对应的点位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 [答案]　C [解析]　z＝z2－z1＝(1－2i)－(2＋i)＝－1－3i.故z对应的点为(－1，－3)，在第三象限． 3．(2014·浙江台州中学期中)设x∈R，则“x＝1”是“复数z＝(x2－1)＋(x＋1)i为纯虚数”的(　　) A．充分必要条件 B．必要不充分条件 C．充分不必要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　z是纯虚数?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2－1＝0，,x＋1≠0，))?x＝1，故选A. 4．在复平面内，点A对应的复数为2＋3i，向量eq \o(OB,\s\up6(→))对应的复数为－1＋2i，则向量eq \o(BA,\s\up6(→))对应的复数为(　　) A．1＋5i B．3＋i C．－3－i D．1＋i [答案]　B [解析]　向量eq \o(OA,\s\up6(→))对应的复数即为A点对应的复数， 又因为eq \o(BA,\s\up6(→))＝eq \o(OA,\s\up6(→))－eq \o(OB,\s\up6(→))， 而(2＋3i)－(－1＋2i)＝3＋i， 故eq \o(BA,\s\up6(→))对应的复数为3＋i，故选B. 5．设复数z满足关系式z＋|z|＝2＋i，那么z＝(　　) A．－eq \f(3,4)＋i B．eq \f(3,4)－i C．－eq \f(3,4)－i D．－eq \f(3,4)＋i [答案]　D [解析]　设z＝x＋yi(x、y∈R)， 则x＋yi＋eq \r(x2＋y2)＝2＋i， 因此有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋\r(x2＋y2)＝2,y＝1))， 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝\f(3,4),y＝1))， 故z＝eq \f(3,4)＋i，故选D. [点评]　∵|z|∈R，z＝2－|z|＋i， ∴z的虚部为1，因此可设z＝a＋i(a∈R)，由此得a＋i＋eq \r(a2＋1)＝2＋i解出a. 6．若z1＝2＋i，z2＝3＋ai(a∈R)，且z1＋z2所对应的点在实轴上，则a的值为(　　) A．3 B．2 C．1 D．－1 [答案]　D [解析]　z1＋z2＝2＋i＋3＋ai＝(2＋3)＋(1＋a)i＝5＋(1＋a)i. ∵z1＋z2所对应的点在实轴上， ∴1＋a＝0，∴a＝－1. 二、填空题 7．已知|z|＝4，且z＋2i是实数，则复数z＝________. [答案]　±2eq \r(3)－2i [解析]　∵z＋2i是实数，可设z＝a－2i(a∈R)， 由|z|＝4得a2＋4＝16， ∴a2＝12，∴a＝±2eq \r(3)， ∴z＝±2eq \r(3)－2i. 8．已知复数z1＝(a2－2)＋(a－4)i，z2＝a－(a2－2)i(a∈R)，且z1－z2为纯虚数，则a＝________. [答案]　－1 [解析]　z1－z2＝(a2－a－2)＋(a－4＋a2－2)i(a∈R)为纯虚数， ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2－a－2＝0,a2＋a－6≠0))，解得a＝－1. 9．在复平面内，O是原点，Oeq \o(A,\s\up6(→))、eq \o(OC,\s\up6(→))、Aeq \o(B,\s\up6(→))对应的复数分别为－2＋i、3＋2i、1＋5i，那么Beq \o(C,\s\up6(→))对应的复数为________． [答案]　4－4i [解析]　Beq \o(C,\s\up6(→))＝Oeq \o(C,\s\up6(→))－Oeq \o(B,\s\up6(→)) ＝Oeq \o(C,\s\up6(→))－(Oeq \o(A,\s\up6(→))＋Aeq \o(B,\s\up6(→))) ＝3＋2i－(－2＋i＋1＋5i) ＝(3＋2－1)＋(2－1－5)i ＝4－4i.