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【步步高】（四川专用）2015年高考化学大二轮专题复习与增分策略训练 专题10 电解质溶液 [考纲要求]　1.了解电解质的概念；了解强、弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。4.了解水的电离及离子积常数。5.了解溶液pH的定义，认识溶液的酸碱性、溶液中c(H+)和c(OH-)、pH三者之间的关系，并能进行简单计算；了解测定溶液pH的方法。6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解的主要因素以及盐类水解的应用。7.了解难溶电解质的溶解平衡以及沉淀转化的本质。 考点一　溶液的酸碱性及pH 1．一个基本不变 相同温度下，不论是纯水还是稀溶液，水的离子积常数不变。应用这一原则时需要注意两个条件：水溶液必须是稀溶液；温度必须相同。 2．两种测量方法 溶液的pH值可以用pH试纸测定(精确到整数，且只能在1～14的范围内)，也可以用pH计(精确到0.1)测定。 3．三个重要比较 水溶液可分为酸性溶液、中性溶液和碱性溶液，下表是常温下这三种溶液的比较： 溶液的酸碱性 c(H＋)与c(OH－)比较 c(H＋)大小 pH 酸性溶液 c(H＋)c(OH－) c(H＋)1×10－7 mol·L－1 7 中性溶液 c(H＋)＝c(OH－) c(H＋)＝1×10－7 mol·L－1 ＝7 碱性溶液 c(H＋)c(OH－) c(H＋)1×10－7 mol·L－1 7 4.pH使用中的几个误区 (1)pH＝7的溶液不一定呈中性。只有在常温下pH＝7的溶液才呈中性；当在100 ℃时，水的离子积常数为1×10－12，此时pH＝6的溶液为中性溶液，pH6时为碱性溶液，pH6时为酸性溶液。 (2)使用pH试纸测溶液pH时，若先用蒸馏水润湿，测量结果不一定偏小。若先用蒸馏水润湿，相当于将待测液稀释了，若待测液为碱性溶液，则所测结果偏小；若待测液为酸性溶液，则所测结果偏大；若待测液为中性溶液，则所测结果没有误差。 5．溶液中的c(H＋)和水电离出来的c(H＋)的区别 (1)室温下水电离出的c(H＋)＝1×10－7 mol·L－1，若某溶液中水电离出的c(H＋)1×10－7 mol·L－1，则可判断该溶液呈酸性或碱性；若某溶液中水电离出的c(H＋)1×10－7 mol·L－1，则可判断出该溶液中存在能水解的盐，从而促进了水的电离。 (2)室温下，溶液中的c(H＋)1×10－7 mol·L－1，说明该溶液是酸性溶液或水解呈酸性的盐溶液；溶液中的c(H＋)1×10－7 mol·L－1，说明该溶液是碱性溶液或水解呈碱性的盐溶液。 6．pH和等于14的酸碱混合问题的判断 pH和等于14的意义：酸溶液中的氢离子浓度等于碱溶液中的氢氧根离子的浓度。 (1)已知酸、碱溶液的pH之和为14，则等体积混合时： eq \x(强酸、强碱)eq \o(――→,\s\up7(恰好中和))pH＝7 eq \x(强酸、弱碱)eq \o(――→,\s\up7(碱过量))pH7 eq \x(弱酸、强碱)eq \o(――→,\s\up7(酸过量))pH7 (2)已知酸、碱溶液的pH之和为14，若混合后溶液的pH为7，溶液呈中性，则 eq \x(强酸、强碱)―→V酸∶V碱＝1∶1 eq \x(强酸、弱碱)―→V酸∶V碱1∶1 eq \x(弱酸、强碱)―→V酸∶V碱1∶1 (3)强酸、强碱等体积混合后溶液酸、碱性的判断： 7．溶液pH计算的一般思维模型 题组一　走出溶液稀释与混合的误区 1．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)常温下pH为2的盐酸与等体积pH＝12的氨水混合后所得溶液呈酸性(×) (2012·广东理综，23B) (2)常温下pH为2的盐酸由H2O电离出的c(H＋)＝1.0×10－12 mol·L－1(√) (2012·广东理综，23C) (3)同浓度、同体积的强酸与强碱溶液混合后，溶液的pH＝7(×) (2012·天津理综，5A) (4)常温下，将pH＝3的醋酸溶液稀释到原体积的10倍后，溶液的pH＝4(×) (2012·浙江理综，12A) (5)100 ℃时，将pH＝2的盐酸与pH＝12的NaOH溶液等体积混合，溶液呈中性(×) (2011·天津理综，5D) 误区一：不能正确理解酸、碱的无限稀释规律 常温下任何酸或碱溶液无限稀释时，溶液的pH都不可能大于7或小于7，只能接近7。 误区二：不能正确理解弱酸、弱碱的稀释规律 溶液 稀释前溶液pH 加水稀释到体积为原来的10n倍 稀释后溶液pH 酸 强酸 pH＝a pH＝a＋n 弱酸 a＜pH＜a＋n 碱 强碱 pH＝b pH＝b－n 弱碱 b－n＜pH＜b 误区三：不能正确掌握混合溶液的定性规律 pH＝n(n＜7)的强酸和pH＝14－n的强碱溶液等体积混合，pH＝7；p