高中语文：2.6【精品】《词三首二》知识精讲（语文版必修3）.docVIP

词三首《念奴娇》、《六州歌头》和《永遇乐》 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 词三首《念奴娇》、《六州歌头》和《永遇乐》 二. 学习目标 教学目的： 1、在朗读中体味词情，赏析作品语言。 2、了解词的有关常识。 3、体会豪放派的特点及几位著名词人作品的风格。 教学重难点： 1、理解、赏析词句，感受形象，领会意境。 2、赏析、品味作品语言，以声传情。 三. 知识归纳总结 1、苏轼：（1037~1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。擅长行书、楷书，取法李邕、徐浩、颜真卿、杨凝式，而能自创新意。用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。能画竹，学文同，也喜作枯木怪石。论画主张“神似”，认为“论画