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一、单选题（共?10?道试题，共?20?分。） V 1.??主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。 A. 教育管理学 B. 教育行政学 C. 学校管理学 D. 教育政策学 ??????满分：2??分 2.??主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。 A. 领导性格理论 B. 领导环境理论 C. 随机理论 D. 管理方格理论 ??????满分：2??分 3.??（）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 西蒙 ??????满分：2??分 4.??学校管理过程的中心环节是（）。 A. 计划 B. 实行 C. 检查 D. 总结 ??????满分：2??分 5.??根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。 A. 对职工和生产漠不关心 B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度 C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实 D. 兼顾职工和生产因素 ??????满分：2??分 6.??社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。 A. 教育目的 B. 培养目标 C. 学校教育目标 D. 教育方针 ??????满分：2??分 7.??（）是与工作进程中的速度，时间相关联的。 A. 效果 B. 效率 C. 效能 D. 效益 ??????满分：2??分 8.??对教育领导者评价宜采用的取向是（）。 A. 以“督”为主 B. 以“导”为主 C. 以信任为主 D. “督”和“导”相结合 ??????满分：2??分 9.??系统管理学派的创始人是（）。 A. 西蒙 B. 杜拉克 C. 梅奥运 D. 卡斯特莱 ??????满分：2??分 10.??把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。 A. 古典管理学派 B. 决策理论学派 C. 系统理论学派 D. 行为科学学派 ??????满分：2??分 二、多选题（共?23?道试题，共?46?分。） V 1.??萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（ ）。 A. 学生成绩 B. 相关知识 C. 当前能力 D. 未来意愿 E. 未来发展 ??????满分：2??分 2.??强制性影响力的构成要素有（ ）。 A. 职位因素 B. 传统因素 C. 资历因素 D. 知识因素 ??????满分：2??分 3.??建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求（ ）。 A. 根据任务的繁重程度设置必要数量的机构 B. 各机构职责分明，并相互合作 C. 形成机构体系，上下层分明 D. 常规管理活动由不规范到规范 ??????满分：2??分 4.??做好教师评价应正确认识和处理的关系有（ ）。 A. 制度管理和人性管理 B. 显性与隐性 C. 定量与定性 D. 结果与过程 ??????满分：2??分 5.??教育政策的特点包括（）。 A. 指向明确性 B. 相对稳定性 C. 广泛影响性 D. 政党意志性 E. 法律效应性 ??????满分：2??分 6.??学校管理中经济方法的特性包括（）。 A. 利益性 B. 多样性 C. 统一性 D. 辅助性 ??????满分：2??分 7.??根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。 A. 教育维度 B. 学习维度 C. 实践维度 D. 创造维度 ??????满分：2??分 8.??管理的社会属性表现在（）。 A. 历史继承性 B. 普遍性 C. 共同性 D. 政治性 ??????满分：2??分 9.??学校管理中教育方法的特性包括（）。 A. 启发性 B. 长期性 C. 指导性 D. 广泛性 ??????满分：2??分 10.??狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为（ ）。 A. 教育基本法 B. 教育单行法 C. 教育行政法规 D. 地方性教育法规 ??????满分：2??分 11.??学校管理的基本原则包括（）。 A. 民主化原则 B. 科学化原则 C. 责任制原则 D. 有效性原则 ??????满分：2??分 12.??学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括（）。 A. 说理教育 B. 榜样示范 C. 实际锻炼 D. 情感陶冶 E. 评比表扬 ??????满分：2??分 13.??我国对教育领导者品质特征的研究,包括（）。 A. 思想道德素质 B. 知识素质 C. 能力素养 D. 身心素质 ??????满分：2??分 14.??学校管理过程的特性有（ ）。 A. 是一种以人为主导的双边活动 B. 是以育人为主导的活动 C. 是一种有序的活动 D. 是一种可控制的活动 ??