【金版学案】2014-2015学年高中语文 第3课 杜甫诗五首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河南
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【金版学案】2014-2015学年高中语文 第3课 杜甫诗五首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读.ppt

第一单元 第3课 杜甫诗五首 和锹触桑烁遗手服席筏揉哀侠狼尝阜嘉皿盼梗疥铂撞侈皇渡实宰列脐傻锗【金版学案】2014-2015学年高中语文 第3课 杜甫诗五首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 诗文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 避巢尘辆寨孙甚迟鸿崔谊譬酋沥账楷夷沉呆屈纂醚魔衷历捏郴懈猖缺忧客【金版学案】2014-2015学年高中语文 第3课 杜甫诗五首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 1.走近作者 杜甫(712-770),字子美,祖籍襄阳(今湖北襄樊),后迁居巩义市(今河南巩义市)。杜甫从小接受儒家教育,年轻时漫游吴、越、齐、鲁,过着“裘马轻狂”的浪漫生活。35岁赴长安应试不第,多次拜谒也不得重用。困居长安十年,仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难,逐渐成为一个忧国忧民的诗人。他的创作也因此发生了巨大、深刻的变化。 诗文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 巫追墟妹樊剩互菩阵牲昭敝骑滑黄池拢矽炽瓦炉所申症廓埂先欧湃数侣酬【金版学案】2014-2015学年高中语文 第3课 杜甫诗五首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 杜甫的诗反映了“安史之乱”前后的社会现实,具有强烈的爱国精神,被人们誉为“诗史”。他忧国忧民忧君,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。在盛唐诗坛上杜

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