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- 2016-12-22 发布于河南
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9.2 溶解度
,,,,习内容
第九单元 溶液
课题2溶解度 (1) 第3,,,,时
,,,,习目标
1. 知识与技能
理解饱和溶液、不饱和溶液的涵义。
2.过程与方法
(1),,,,习观察、分析实验现象,并能归纳出相应的概念。
(2),,,,习通过实验解决问题。
3.情感态度与价值观
(1)认识矛盾的双方在一定条件下可以相互转化的辩证唯物主义思想。
(2)树立做任何事情都要实事求是的观点。
,,,,习重难点
理解饱和溶液和不饱和溶液概念及它们之间的关系。
导,,,,过程
自主空间
一、课前先,,,,
预习检测:
1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是 ( )
A.非常浓的溶液
B.很稀的溶液
C.增加该溶质,还能继续溶解的溶液
D.增加该溶质,不能继续溶解的溶液
2、能证明某KCl溶液在20℃
A、温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀;
B、取少量该溶液,降温至10℃
C、取少量该溶液升温,无KCl晶体析出;
D、温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体质量不再改变。
3、室温时,从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,那么剩余的硝酸钾溶液( )
A、还是饱和溶液 B、变成不饱和溶液了
C、硝酸钾质量没变 D、硝
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