三年级语文上册《石头书》导学案（无答案） 苏教.docVIP

石头书 ,,,,习内容 17.石头书　 (第1课时) ,,,,习目标 1.初读课文，,,,,会生字新词，理解生字组成的词语。 2.理清课文脉络，初步理解石头书的含义。 ,,,, 习 过 程 一.,,,,情调查 1.读课题，你有什么想法？ 2.把正确的读音后的“☆”涂成红色。 地壳(qiào☆ ké☆) 好奇 (hǎo☆　hào☆) 埋藏(cáng☆ zàng☆) 贝壳(qiào☆ ké☆) 好看(hǎo☆　hào☆) 宝藏(cáng☆ zàng☆) 二.,,,,习板块（一） (一)合作探究 ,,,,习引导-----初读课文，自,,,,生字。 1.默读课文，对照课后生字表画出课文中的生字，,,,,组合作、交流读准字音和字形、组词。 2.查字典并联系上下文理解词语。 勘探 奇怪 聚精会神 足迹 矿物 地壳 刨根问底 3.书写生字：　　　　　 重点书写：勘 探 叔 矿 刨 （二）展示交流： 1.,,,,组赛读生字表、第2项词语。（互评） 2.汇报理解词语情况。 3.,,,,组派一同,,,,上板展示写字。（评比） 二.,,,,习板块（二） （一）合作探究 ,,,,习引导： 1.组内自读课文，互相做做,,,,老师，读顺句子。 2.弄清课文脉络，思考： 根据下面的意思，对照课文想一想，分别是哪几个自