七年级上册思想品德 1.1我上中学了.docxVIP

周口文昌中学“216”高效课堂政治学案课型七年级班姓名：日期：编号： NO.1审核：课题：1.1我上中学了一、【学习目标】1、知道中学生活有哪些新变化2、掌握积极适应中学新生活的方法。二、【自研课导学】快速浏览一下新课的内容，形成整体的感知。三、【展示课导学】自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导（内容·学法·时间24分钟）互动策略（内容·形式·时间15分钟）表现方案（内容·方式·时间 45分钟）随堂笔记（成果记录·知识生成·同步演练）【导学1】中学生活新变化穿上崭新的校服,走进比小学时候更加宽敞的教室,面对新的老师与同学,你很快会发现:中学与小学有很大的不同,都表现在哪些方面呢?思考：结合课本第5页，想一想，中学生活与小学生活有哪些具体的差别？请写在右边的随堂笔记中.两人小对子：1、相互检查自研果，指点纠错，并用红笔给对子评定等级。2、讨论自研环节中的疑难问题预时：4分钟六人互助组：有人说“初中生活无非就是小学生活的延续，学习任务加重了，没有什么新奇的”。①这两句话对吗?该如何理解？②概括出中学生活有哪些新变化以及该如何适应这些新变化。预时：5分钟展示单元一：秀出风采:结合课本内容，谈谈中学生活有哪些新变化。（口头展示）结合课本内容，谈谈该如何迎接中学新生活。（口头展示）预时：20分钟自研成果呈现：1、中学生活有哪些新变化？△△△2、该怎样适应中学的新生活？△△△3、谈谈你自己中学生活的新计划？△△【导学2】积极适应新生活一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是适应崭新的中学生活.请结合自己的感受,谈一谈该如何适应中学新生活?思考：结合课本第6页和自己的感受，谈谈如何积极适应新生活以及自己的新计划,请写在右边的随堂笔记中。展示单元二：激情解说：新的生活开始了，面对新生活，新环境，你有哪些想法与计划（口头展示）预时：5分钟拓展性运用（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）四、【训练课导学】日清过关三级达标检测【基础题】1、升入中学后，标志着我们的人生道路上出现了（）A、转折点B、新起点C、新困难D、人生低谷2、小花刚刚升入中学，她对初中生活的新体会是（）A、有许多新鲜事 B、进入一片崭新的天地C、中学和小学有很大的不同 D、以上都对3、进入中学后，大家都在积极适应新生活，下列做法中，不正确的是（）A. 小明积极主动与老师交流，寻求老师的帮助与指导B. 王华积极寻求各科的学习方法C. 小雨积极参加社团活动D. 赵龙经常向父母抱怨学习太难4、走进中学，我们的生活有很大的变化，一切改变都是新的开始，我们只有一个目标，那就是（）A．积极适应新的生活 B．积极让新生活适应你C．任其发展，得过且过 D．能适应就适应，不能适应就不适应5、小刚在小学成绩一直名列前茅,可进入初中后,由于科目增多,难度加大,成绩明显下降了,他请求你帮忙,你的建议是( )A.让爸爸妈妈监督学习情况 B.选择自己喜欢的学科学习C.制定合理的学习计划,合理安排时间 C.没办法,智力水平已经落后了二、【发展题】6、七年级的小李正在向表弟介绍初中生活，下列情况反映出他还没有完全适应中学生活的介绍是（）A、开学不到一周，我就认识全班级的同学 B、自习课上，我希望完全按照老师的要求做事情C、初中生活比小学生活更加精彩 D、中学的各个学科没有想象的难学7．小伟上了初中后，感觉孤单并且失去学习兴趣，如果你做他的思想工作，你会说（）A．管他孤单与否，顺其自然 B．主动认识新同学，结识新朋友C．别急，时间长了就有许多朋友 D．找以前的朋友三、【提升题】阅读下面的材料，回答问题。今天，我背着书包，迈进了中学的大门，刚进入校门那一刻，陌生就包围了我。陌生的校园，老师，同学，我觉得十分孤单，这时，一群学姐走过来，热情的与我交谈，并问我需不需要帮助。此刻，我没有了陌生与孤独。我应该怎样才能成为一名合格的中学生呢？相信只要我付出艰辛和汗水，三年后一定有一个金色的秋天等着我。迈进中学校园，你的变化有哪些？(2) 你会如何适应中学的新生活?