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- 2016-12-22 发布于湖北
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山东省临淄外国语实验学校七年级英语下册《Unit 1 When is your birthday 》教学设计 鲁教版
上学期简要回顾
初一英语组共有教师四名。我们始终坚持以教学为中心,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。老师们敬业爱岗,博学爱生,教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得学生的认可和尊敬,圆满完成了年度的教学教研等任务并取得了较好的成果。
本学期教学目标
1、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
学生分析
今年我担任初一(5)(6)班的英语教学工作,经过一学期的学习,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应
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