六年级科学下册《摆的秘密》说课稿 青岛.docVIP

摆的秘密 ?各位老师好，我今天说课的内容是青岛版版六年级下册第二单元的6课《摆的秘密》。我将从“教材分析”、“教,,,,目标”、“教,,,,准备”、“教法、,,,,法”、“教,,,,设计”这五个方面进行说课： 【教材分析】 《摆的研究》是青岛版六年级下册第二单元的一课。这课是在,,,,生,,,,习《机械摆钟》的基础上进行,,,,习的。因此,,,,生有了一定的,,,,习基础。本课共分为三部分。第一部分是,,,,生在玩摆的过程中猜测出影响摆摆动快慢的几个因素，进一步激发,,,,生的探究欲望。第二部分是,,,,生在老师的指导下，通过改变摆绳的长短来验证自己的猜测。这部分也是教,,,,的重点。第三部分是在,,,,生充分实验的基础上，根据实验的结果进行分析、总结。得出影响摆的快慢的因素与摆锤的重量没有关系，与摆线的长短有关。根据这一课教,,,,内容的安排和六年级,,,,生的知识经验以及认知特点，我设计了以下几个教,,,,目标： 1、通过改变摆线的长短进行实验，培养,,,,生动手操作能力和探究精神。 2、通过实验让,,,,生意识到精确的测量结果是需要反复测量，初步培养,,,,生严谨的科,,,,验证态度。 3、让,,,,生对实验的结果进行分析，初步培养,,,,生的概括、推理能力。 4、通过自己的实验，初步了解影响摆动快慢的因素是摆长。 【教,,,,准备】 多媒体课件，摆线、螺丝帽，铁架台，记录