31阿凡提的故事三年级S版语文上册.pptVIP

生字 Kā zī 喀孜 yá yì 衙役 xuān huá 喧哗 zhào 兆 吉兆 zhuài 拽 拽着 zhài 债 欠债 yuān wǎng 冤枉 zhà 诈 敲诈 fū 孵 孵化 lǚ 捋 捋着 hē chì 呵斥 biàn 辩 辩护 shěn 审 审理 pàn 判 判定 cháng 偿 偿还 xū 吁 气喘吁吁 chǎo 炒 炒熟 zhǔ 煮 煮熟 duó 踱 踱来踱去 lǘ 驴 毛驴 多音字 种：zhǒng 种子 zhòng 种树 还：huán 归还 hái? 还有 生词解释 吉兆：吉祥的预兆。 冤枉：被加上不应有的罪名。 敲诈：依仗势力或用威胁、欺骗手段，索取财物。 装模作样：故意做作，装出某种样子给人看。 生词解释 辩护：站在某一方，提出理由或事实为其辩解。 公正无私：办事公正，没有私心。 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 踱来踱去：慢慢地走来走去,来回走动 。 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。 近义词：喧哗-喧闹 冤枉-冤屈 竟然-居然 呵斥-训斥 犹豫-迟疑 反义词：喧哗-安静 犹豫-果断 自相矛盾 有个卖盾和矛的楚国人,夸他的盾说：“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它.”又夸耀自己的矛说：“我的矛锋利极了,什么坚固的东西都能刺穿.”有人问他：“用您的矛来刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人便答不上话来了.刺不破的盾和什么都刺得破的矛,是不可能同时存在的. * 阿凡提的故事（剧本） 语文S版 三年级 语文 上册 第八单元 导入新课： 你读过阿凡提的故事吗？你了解阿凡提吗？阿凡提是流传于新疆一带民间故事中的机智人物。有关他的故事有很多很多，今天我们学习的课文是其中的一个。 阿凡提：并非虚构，而是一个真实的历史人物。他的本名叫霍加·纳斯尔丁；也有人叫他纳斯尔丁·阿凡提或毛拉·纳斯尔丁。“阿凡提”不是人名，正同“霍加”和“毛拉”一样，都是对人的尊称。“阿凡提”意为“先生”、“老师”，“霍加”、“毛拉”则是伊斯兰教宗教人士的尊号。 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点。 剧本 剧本 衙门 衙役 喧哗 吉兆 敲诈 状纸 呵斥 冤枉 辩护 审理 顿时 学习词语 学练指要 这是一则课本剧，共有两幕。第一幕讲故事的起因、经过。店主向喀孜老爷告商人欠债不还，老爷收受贿银，判案不公。阿凡提路见不平，挺身而出。第二幕是发展和结局。故事揭露了店主、喀孜老爷的丑陋行为，赞扬了阿凡提的正义与机智。