三和小学教科研工作总结.docxVIP

三和小学扎实开展教研工作 助推教师专业成长 陈集中心学校三和小学紧紧围绕坚持“教研为本，服务育人，打造品牌，提升质量”的工作思路，进一步强化教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能，为提升教师教师专业内涵，打造儒雅教师，提供良好的服务和强有力的业务支撑。 1.开展丰富多彩的教学研讨活动，以课例为载体，聚焦课堂教学，立足解决教学中的实际问题，更多地关注学生的参与度和教学目标的达成度，积极引导广大教师实现由知识的传播者、学习的管理者向学生发展的促进者、引导者的角色转变，提升教师教学水平，加快广大教师成长的步伐。探索课堂有效教学新模式，全体教研员深入学校、深入课堂、深入教师、深入学生，及时掌握教学动态，积累素材，在总结、梳理的基础上，逐步建立各学科的有效教学模式，并积极引导教师创造性地运用。 2.实施名师带动战略。打造合格化、专业化、技能化的教师队伍，充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手的“传、帮、带”作用，创设比、学、赶、帮和团结协作的氛围，使教师在培育中提高，在协作中成长。多次邀请淮北名师工作室成员和市县教研室教研员到学校作报告或上示范课。积极组织中小学、幼儿园教师参加淮北教育名师大讲堂活动、濉溪县国培送教下乡活动，承担陈集中心学校小学语文数学名师送教活动、在线课堂主将课堂教学活动。 落实教师培养机制，加强对教坛新星、学科带头人、骨干教师、教学能手的培养和管理，充分发挥示范作用，