《隆中对》导学案.docVIP

课题： 23《隆中对》 课型：自读 执笔： 审核：九年级备课组 审定： 姓名： 班级： 学习目标： 1、积累一些文言实词和虚词。 2、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。 学习重点： 1、朗读文言课文。 2、积累一些文言实词和虚词。 学习难点： 1、学会翻译文言文，了解文章大义。 2、了解诸葛亮的卓越才能。 学习方法：讲授法、讨论法 学习时间：3课时 第一、二课时 一、预习导学： 1．陈寿著《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》，南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名。陈寿，字 ， 朝人， 家。诸葛亮，字 曾隐居隆中，后做 丞相。 2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有26岁。此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师(后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权。 3、给加点字注音 好 为《梁父吟》 遂 诣 亮