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- 2016-12-22 发布于河南
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化,,,,与环境保护
课题(节次,课时)
第十一单元 第四节 化,,,,与环境保护
课型
新授课
备课时间
年 月 日
授课时间
第 周
教,,,,目标
1、知识与技能
(1)通过交流讨论了解水污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防治水污染的一般原则和方法。
(2)通过回顾空气质量日报,分析各污染物产生的途径和
,感受空气污染的危害。
(3)通过图片了解酸雨的危害,了解酸雨的形成原因及防治方法。
2、过程与方法
通过探究实验“模拟酸雨对植物种子发芽率的影响”,培养,,,,生控制反应条件的能力。
3、情感态度价值观
通过了解环境污染,形成正确、合理地使用化,,,,物质的意识,确立绿色化,,,,观念,树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
教,,,,重难点
教,,,,目标
教具准备
课件及,,,,案。
教,,,,过程与方法
教,,,,环节
教师活动
,,,,生活动
备注
一、情境引入
直接引入,课件1.
听讲
二、探究新知
一、保护生命之源
一、保护生命之源。
导入新课,课件2
课件3,1、水污染的主要来源
课件4,5
防治水污染的措施
节约用水
课件6
布置,,,,生讨论讨论“交流共享”
,,,,生查课本完成,,,,案;
,,,,生边看,边记录。
,,,,生讨论“交流共享”
三、继续探究
二、还人类洁净的空气。
课件7,引入
空气中的主要污染物,课件8,酸
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