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绍根二总校领导班子整体述职报告 各位领导、老师们： 大家好！ 根据本次考核要求，现在我代表学校班子进行述职： 学校基本情况 二、重点工作开展情况 1、安全工作 安全工作是学校的头等大事，是让学生安心，家长放心的重要保证。学校成立了由校长负第一责任，分管校长具体负责的安全工作组织；制定了各个部门的安全工作职责，与各部门责任人签订责任状，明确工作对象和工作范围，并把工作绩效与安全工作挂钩，实行“一票否决”制度。在我们的倡导下，绍根公安分局、学校、家长以及接送学生司机共同签订了安全责任书，明确了安全责任和义务。我们向学生和家长以及司机印发了《学生乘车安全须知》，并邀请旗交警队和分局民警到校进行专题讲座。在学校工作中，充分利用班会、晨会、校园广播等形式对学生进行各种安全教育，提高师生的安全意识，让全体师生警钟长鸣，时刻不忘安全。我们每学期还进行两次防震防火演练，今年五月份，又重新购置了十几台灭火器，为学校的防火安全又增加了一道屏障。安全工作中，我们还坚持“日看、周查、月报”制度，能根据不同的时令季节，值周教师、带班领导每日定期检查学校的安全工作，每周召集相关同志对学校安全工作进行自查，每月末，在全面检查掌握隐患状况的前提下，制定出整改意见，以月安全检查情况报告的形式上报教育局。 2、师德行风工作 我们把师德行风纳入教师的综合考评。年初聘请了由镇政府领导、村干部、镇人大代表及学生家长等27位行风监督员，年内还召开了两次行风监督员会议。今年六月份，学校领导班子成员对全校学生进行了家访，在家访中，部分家长对我校教师师德行风进行了客观、公证的评价，对我校办学情况也提出了宝贵性的建议。家访工作完成后，我校班子召开了紧急会议，对家长反映上来的问题和建议进行了逐条整理和研究探讨，逐条落实、解决和处理。这一举措受到了社会以及家长们的一致好评。我们定期组织开展了“四评”活动，努力增强教师的责任心，引领教师探索科学的教育方法。 3、课堂教学 教学工作是一所学校的中心工作，教学管理是整个学校管理的核心。把教学工作做好了，可以保证学校形成正常的教学秩序、工作秩序、生活秩序，有利于提高教学质量，促进学生的全面发展和健康成长。我们在执行国家课程计划，开足开齐全部课程，合理安排作息时间的基础上，不断教学管理，特别是加强教学管理制度的建设。根据学校实际情况，修订和完善《教师绩效考评细则》等各方面制度。针对我校专任教师大多数为近几年新分配教师的实际，我校把教师培养工作当做重中之重的工作来抓。在常规教学管理中，我们坚持实行教学各个方面与教师综合考评相挂钩，把过程管理与终端管理有机结合起来。特别是对教师教学设计、作业批改进行定期和不定期检查、并进行一对一的当面反馈，肯定优点，指出问题，提出整改建议。结合全旗教师业务知识考试，我们把专任教师新课标学习也纳入到《教师考评细则》中，并已形成常态化。 一年来，我校派教师到外校学习38人次，让教师带着问题与困惑去学习，返校后上一节高质量的汇报课，写一篇高质量的学习心得。特别是教师全员参加的到荞麦塔拉总校学习效果尤为明显。目前也正在研究形成自己的课堂教学模式和课型。 在学生的学业水平评价上，我们采用口试+实践操作+笔试的测试形式，使评价更合理、更能激励学生和教师。 我们坚持以抓考风、促学风、带教风、正校风的工作原则，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和风气，给学生及家长以真实的成绩。以上所有这些成绩的取得，是和在座的每一位教师的辛勤努力是分不开的，相信我们只要通力合作、团结一心，就一定能够一步一个脚印地走向全旗教育质量的最高点。 通过我校全体教职员工的不懈努力，我校的学生数量也呈现逐年递增的趋势，这种趋势还将会继续保持下去。 4、校本研修 学年初，我校成立了以校长为组长的教师教育工作领导小组，由分管业务的校长担任教师教育兼职干部。领导小组成员职责分明，建立了各种培训、考评等制度，并一一得到了落实。 我校中小学幼儿园教师全员远程培训的参训率达100%，合格率达100%；参加国培计划的教师参训率100%，合格率95%以上。一年来，我们将全员远程培训、国培计划、校本训研有机结合，形成训研一体的校本培训模式，并且每月开展一次大型的校本训研活动，切实提高了教师业务素质。 5、理论学习 我校班子成员每人都订阅了《新世纪教师角色重塑》一书，作为教育理论专著进行学习。要求班子成员每人每学期不低于两万字的读书笔记。并且每学期召开一次读书交流会，通过读书交流，我们总结出：要想适应新形势下素质教育，教师必须有由“权威”向“非权威”转变、由“指导者”向“促进者”转变、由“导师”向“学友”转变的思想。 6、德育工作 这一年里，我们加强了班主任工作的管理和指导，修订并完善了班主任工作职责、制度；逐步完善了学生综合素质评价体系，从时间上采取“日评、