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- 2016-12-22 发布于湖北
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江西省乐安一中高一语文 师说培优教案
一.基础知识
1.生字:
(1)官盛则近谀yú (2)其可怪也欤yú
(3)郯子tán (4)苌弘cháng hóng (5)师襄xiāng
(6)老聃 dān (7)蟠pán (8)经传zhuàn
(9)贻yí (10)句读dòu
2.应理解的词语:(包括通假字)
(1)受业:教授学业。受,通“授”。
(2)所以传道受业解惑也:所以,用来……的、……的凭借,跟现代汉语中表因果关系的“所以”不同。惑,疑惑。
(3)庸知:哪管。庸,岂、哪。知,管,过问。
(4)无贵无贱:无,无论,不分。
(5)今之众人:众人,一般人。
(6)其下圣人也亦远矣:下,低于。
(7)句读之不知:句读,古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读。
(8)小学而大遗:遗,丢弃。
(9)于其身也,则耻师焉:耻,以……为耻。师,从师,动词。
(10)彼与彼年相若也:相若,相似。
(11)官盛:官职高。
(12)君子不齿:不齿,不屑一提,看不起。
(13)术业有专攻:专攻,专门研究。
(14)不拘于时:拘,拘束,限制。
(15)余嘉其能行古道:嘉,赞许。
(16)作《师说》以贻之:贻,赠送。
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