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一切为了孩子,做好孩子的护航使者
——家长学校先进个人事迹材料
巩义市小关镇口头小学
李真真
一切为了孩子,做好孩子的护航使者
——家长学校先进个人事迹材料
作为一名教师,我热爱着学校里的每一个孩子,满腔热情地为孩子们办实事,做好事,脚踏实地,任劳任怨,富有成效地开展少年儿童的培养工作。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作,学校更是具有得天独厚的优势,以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升,这是我们的主要目的。自2002年从事教育工作以来,一直担任着班主任,每天必不可少的面对着各种类型的家长,也积累了一些浅薄的经验:
一、沟通无限,推心置腹的交流增进彼此的了解。?? 众所周知家庭对学生的影响巨大。它是学生与社会的桥梁,是个人成长的重要起始场所。父母与子女之间有着密切深厚的感情。的影响是潜移默化的,也是学校教育的重要补充和延伸。尤其目前独生子女较多,了解他们的家庭教育为重要。所家庭沟通成为班主任工作的一个重要组成部分。与家长沟通,?? ????首先每次家访前,制定一份家访提纲,考虑好时间,目的,内容和方式,明确对家访的任务和目的,对家访的实际效果做好各种预计,做到心中有数。家访是协调学生家长与学校的关系,共同做好学生的教育工作,而不是“告状”。在向家长介绍学生在校表现时,有时全面讲,有时可侧重某一方面;要充分肯定学生的进步,同时又要指出其缺点和存在的问题。特别是对班级里的“差生”和“难管生”,更如此。?? 、定期、适时、科学召开家长会学校与家庭、教师与学生间的关系,为学生的健康成长铺设一条捷径。家长会内容充实,有针对性此次家长会,使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解同时明确学生身上存在的问题,找到合理的解决办法。在实际工作中,大部分家长在子女成绩优异的情况下,乐于参加家长会,悉心听取教师对子女的情况介绍。但一少部分成绩较差的学生的家长,却以狭隘、消极的观点出发,放弃了对子女的希望,因此,召开家长会的时候,这一部分学生的家长就不愿意参加。对这样的家长,就循循善诱,抓住学生身上的闪光点,及时进行教育,从而引起家长的兴趣。家庭教育和学校教育、社会教育共同构成对青少年进行思想品德、审美情趣、文化知识教育的三大支柱。有关调查资料表明:家庭教育对孩子所起的作用几乎与学校教育相当。在“国际二十一世纪教育委员会”提交给联合国科教文组织的报告中,对家庭教育的重要作用也作了这样的高度评价:“家庭是一切教育的第一场所,并在这方面负责情感和认识之间的联系及价值观和准则的传授 将伴随一个人一生的对待学习的态度,正是在家庭中,广而言之也是基础教育(其中尤其包括学前教育和初等教育)阶段培养形成的;在此阶段,人的创造性思想火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭;接触知识可能成为现实,也可能无法实现。”良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵,而且能帮助孩子健康茁壮地成长。它能培养孩子诚实、守信、善良的品质,使孩子富有同情心和爱心,也能让孩子具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力。但是,就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题教育方法简单粗暴,轻视说理。有些家长的专制思想严重,缺乏教育学、心理学的一般知识。他们都有“望子成龙”之心但不知怎样教育。家庭教育指导首先提高对家庭教育重要性的认识。只有这样,才能保证家长和老师结成“伙伴”关系,形成稳定的家庭和学校的联系。?曾多次利用家长会和其他方式向家长阐明家庭教育的重要意义,家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。要求家长常与老师保持联系,及时准确了解孩子的学习情况和思想动态。只有这样,才能保证家长和老师结成“伙伴”关系,形成稳定的家庭和学校的联系。,做到家庭教育有的放。还要求学生准备一本家校联系册,使之成为老师与家长保持密切联系的桥梁,及时将学生的学习、思想、守纪等情况告知家长,使家庭教育具有较强的针对性。其次要求家长坚持“赏识教育”、鼓励教育,有节制爱孩子。再次要求家长以身作则,率先垂范。只有这种身教,才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育,有利于孩子形成良好的个性,养成良好的习惯,树立正确的、积极的人生观。
带三年级时,班里有一个女孩子是新学期刚转来的,这孩子看起来乖巧听话,成绩也不错,可在班上却很沉默,不与人交流,偶尔还会撒些小谎。经过了解,原来她从小被寄养在大姨家,今年刚刚回来,性格的内向导致他也很少与父母沟通,妈妈总是埋怨她不说实话,她若不听话,也常遭父亲打骂。久而久之,因为对妈妈的畏惧导
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