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与《三角函数的应用》有关的中考题集锦
第1题. (2006 北京课标A)已知:如图,在梯形中,,,,于点,,.
求:的长.
第2题. (2006 梅州课改)梅华中学九年级数学课外学习小组某下午实践活动课时,测量朝西教学楼前的旗杆的高度.如图,当阳光从正西方向照射过来时,旗杆的顶端的影子落在教学楼前的坪地处,测得影长与地面的夹角.在同一时刻,测得一根长为1m的直立竹竿的影长恰为4m.根据这些数据求旗杆的高度.(可能用到的数据:,结果保留两个有效数字)
第3题. (2006 陕西非课改)如图,小河对岸有一座塔.分别在点处测得塔尖点处的仰角为,,且米.则塔的高度约为 米(精确到0.1米).
(可用计算器求,也可用下列参考数据求:
)
第4题. (2006 成都课改)如图,某校九年级3班的一个学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在山脚点测得山腰上一点的仰角为,并测得的长度为180米;另一部分同学在山顶点测得山脚点的俯角为,山腰点的俯角为.请你帮助他们计算出小山的高度(计算过程和结果都不取近似值).
第5题. (2006 荆门大纲)如图,某乡村小学有两栋教室,栋教室在栋教室正南方向36米处,在栋教室西南方向米的处有一辆拖拉机以每秒8米的速度沿北偏东的方向行驶.若拖拉机的噪声污染半径为米,试问两栋教室是否受到拖拉机噪声的影响?若有影响,影响的时间有多少秒?(计算过程中取,各步计算结果精确到整数)
第6题. (2006 泰安非课改)如图,大楼高,远处有一塔,某人在楼底处测得塔顶的仰角为,爬到楼顶测得塔顶的仰角为.则塔高为_________.
第7题. (2006 芜湖课改)一段路基的横断面是直角梯形,如左下图所示,已知原来坡面的坡角的正弦值为0.6,现不改变土石方量,全部利用原有土石方进行坡面改造,使坡度变小,达到如右下图所示的技术要求.试求出改造后坡面的坡度是多少?
第8题. (2006滨州非课改)如图,在距旗杆4米的处,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为,已知测角仪的高为1.5米,则旗杆的高等于
米.
第9题. (2006 河南课改)如图,,是两个村庄,分别位于一个湖的南、北两端和的正东方向上,且位于的北偏东方向上,,则____________.
答案:
第10题. (2006 淮安课改)如图,在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子与水面的夹角为,此人以每秒米收绳.问:秒后船向岸边移动了多少米?(结果精确到米)
第11题. (2006 兰州A课改)广场上有一个充满氢气的气球,被广告条拽着悬在空中,甲乙二人分别站在处,他们看气球的仰角分别是,,点与点的高度差为1米,水平距离为5米,的高度为米,请问此气球有多高?(结果保留到米)
第12题. (2006 常德课改)如图,小山的顶部是一块平地,在这块平地上有一高压输电的铁架,小山的斜坡的坡度,斜坡的长是50米,在山坡的坡底处测得铁架顶端的仰角为,在山坡的坡顶处测得铁架顶端的仰角为.
(1)求小山的高度;(4分)
(2)求铁架的高度.(,精确到0.1米)(4分)
第13题. 如图,为了测量某建筑物的高度,在平地上处测得建筑物顶端的仰角为,沿方向前进到达处,在处测得建筑物顶端的仰角为,则建筑物的高度等于( )
A. B.
C. D.
第14题. (2006 青岛课改)在一次数学活动课上,老师领令学生测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在河东岸点处观测到河对岸水边有一点,测得在北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到达处,测得在北偏西的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.
(参考数值:)
第15题. (2006 湖北十堰课改)武当山风景管理区,为提高游客到某景点的安全性,决定将到达该景点的步行台阶进行改善,把倾角由减至,已知原台阶的长为米(所在地面为水平面).
(1)改善后的台阶会加长多少?(精确到米)
(2)改善后的台阶多占多长一段地面?(精确到米)
第16题. (2006 潍坊课改)如图,河边有一条笔直的公路,公路两侧是平坦的草地.在数学活动课上,老师要求测量河对岸点到公路的距离,请你设计一个测量方案.要求:
(1)列出你测量所使用的测量工具;
(2)画出测量的示意图,写出测量的步骤;
(3)用字母表示测得的数据,求出点到公路的距离.
第17题. (2006 潍坊课改)已知平行四边形,.点为线段上一点(端点除外),连结,连结,并延长交的延长线于点,连结.
(1)当为的中点时,求证与的面积相等;
(2)当为上任意一点时,与的面积还相等吗
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