乡镇中心学校考核内容.docVIP

附1： 谷城县2014年度乡镇中心学校教育工作目标考核内容 一、基本指标（100分） （一）安全工作（8分） 1、安全工作责任制落实（1分）；2、中小学安全教育落实，各学校每学期至少开展一次安全主题教育活动，组织两次安全逃生演练，师生安全意识较强（1.5分）；3、抓好校园内季节性传染病的防控工作，不出现任何卫生安全责任事故（0.5分）；4、校园安全防范到位（1分）；5、建立校舍安全保障长效机制，层层落实排查、监管责任，校舍安全隐患及时消除（2分）；6、学校食品卫生安全工作落实，无食物中毒事件发生（1分）；7、中小学校园周边环境良好，无治安案件发生（1分）。 （二）义务教育与学前教育（13分） 1、适龄儿童、少年入学率均达到100%，残疾儿童少年入学率达到85%以上（1分）；2、小学无辍学，初中在校学生辍学率控制在2%以内（3分）；3、认真做好农村留守学生和进城务工农民子女接受九年义务教育工作，学籍管理规范，硬件设施达标，不拒收教育行政部门安排的学生，不违规接收转学生，巩固提高“百所留守孩子家园”创建成果（3分）；4、牢固树立“立德树人”理念，切实改进和加强中小学德育工作，提高德育成效，组织开展“我们的节日”主题教育活动（0.5分）；5、认真组织“正能量：培育和践行社会主义核心价值观”青少年读书活动，继续开展读书节活动，成功举办中小学生征文和演讲竞赛（0.5分）；6、大力推进素质教育百花园工程，坚持“文化立校，文化立教”，不断提升学校文化品位，乡镇中小学校园文化建设工作总结或经验材料不少于2篇（0.5分）；7、全面实施国家《学生体质健康标准》，按要求上传学生体质健康状况并记入学生档案，上传学校达100%，深入开展“学生阳光体育运动”，扎实开展体育冬季长跑活动，完成县业余体校招生任务（0.5分）；8、积极推广湖北版《校园集体舞》，广泛开展“大家唱”、“大家跳”艺术教育活动并取得实效，乡镇每年举办一次中（小）学生田径运动会（0.5分）；9、加强中小学考试、竞赛管理，规范教材、教辅用书征订、购买工作，无违规使用教辅资料现象（0.5分）；10、完善比教学工作常态化机制，认真开展“课内比教学”工作（0.5分）；11、严格执行课程计划和作息时间，小学1—4年级不留书面家庭作业，5—6年级每天的书面作业量不超过0.5小时，初中不超过1.5小时（0.5分）；12、落实义务教育均衡发展工作要求，完善工作档案，认真做好迎评的相关准备工作，按规定标准设置班级，从严控制班额，无大班额现象（0.5分）；13、抓好学生档案建设，中小学生学籍有专人管理，学籍信息管理规范（0.5分）；14、城镇普及学前三年教育，山区普及学前一年教育，其他乡镇普及学前两年教育，学前教育管理规范，农村学前三年入园率达到60%以上（0.5分）；15、重视幼儿教育，发挥中心幼儿园的辐射作用，辖区内公、民办幼儿园管理规范，公办幼儿园年检达到合格，办园水平不断提高，防止幼儿园教育“小学化”倾向（0.5分）。 （三）队伍建设与学校管理（19分） 1、中小学（幼儿园）教师、校（园）长参加省市县集中培训参训率100%、合格率100%（1分）；2、积极开展教师岗位技能培训和校本研修工作，教师集中培训不少于36学时，校本培训不少于36学时（1分）；3、抓好教师“课外访万家”工作，家访普访率达到100%，实地家访不低于60%，定期上报家访数据和宣传信息，家访档案资料规范（1分）；4、中小学教师高层次学历比例不断提高，初中专任教师本科以上学历达70%以上，小学专任教师专科以上学历达75%以上（0.5分）；5、抓好中小学“金牌教师”评选工作，乡镇、学校制定有评选实施方案，按要求开展县、乡、校三级“金牌教师”评选工作（0.5分）；6、抓好语言文字工作，积极开展省市级语言文字示范校创建活动，扎实开展第十七届推普周宣传活动（0.5分）；7、进一步加强作风建设，认真落实中央“八项规定”和省市县有关改进作风的要求，强化监督检查，狠刹“四风”，切实降低“三公”经费（0.5分）；8、进一步加强党风廉政建设和政风行风建设，严格执行收费政策，加强收费管理，巩固提高湖北省规范教育收费示范县创建成果；组织开展“廉洁文化进校园”主题教育活动；针对重点部位和关键环节，做好廉政风险防控工作（0.5分）；9、深入开展专项治理活动，主动监督，主动管理，认真治理有偿家教、有偿补课、违规招生和违反“一科一辅”政策滥订教辅资料、加重学生课业负担等问题，有责任书、有考核、对违规者有处罚（0.5分）；10、抓好信访稳定工作，有效降低非法上访和越级信访、集体上访（0.5分）；11、中考监考教师和工作人员遵守《监考员守则》和考试工作纪律，无违纪违规和重大工作失误（1分）；12、贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，扎实开展“学楷模，修师德，做