青春期性心理.pptVIP

* * 性心理是指与男女两性活动中相伴随的个体的一系列性心理现象的总称，是个体对异性魅力所产生的一种主观能动反映。 人类的性行为是包括思维、语言、情感、意识形态影响在内的社会心理因素与生物学因素相互作用的结果。 什么是性心理和性心理学？ 弗洛伊德性心理发展阶段理论： 1、口欲期（0～1岁） 2、肛欲期（1～3岁） 3、生殖器欲期（3～6岁） -性好奇心、探究行为 -对父母异性的爱恋情结（俄狄普斯情结） -羞涩心、厌恶感、道德感未建立 4、性欲潜伏期（6岁～ 12岁） -疏远异性期 -爱慕异性期 5、恋爱生殖期（12岁～ 20岁） -建立一种纯真友谊 -对爱情追求与模仿，追求异性 -性冲动易致性行为发生 青春期性意识的形成与发展 [性意识的概念] 性意识指性未成熟个体对自己与异性在生殖器官系统与性器官系统发育成熟过程中的种种变化的认识和在异性之间的关系认识的基础上产生的一种特殊性情感体验。 青春期性意识的发展与形成 青春期性心理发展阶段： 异性疏远期 接近异性期 两性初恋期 性意识、性机能成熟期 青春期性心理发展遵循的规律与成熟标志： 性意识由朦胧到清晰（健康） 性情感由波动到稳定 性适应由不适应到适应良好 1）性机能成熟引起的性心理变化 青春期一般性心理 性神秘感：对异性的生理特征和气质方面的刺激所产生的含而不露的一种疑虑、好奇、探究相交织的性心理倾向。 性爱慕：指个体出于对异性的神秘感、好奇心和吸引力而产生的期望与异性交往的性心理倾向。 性反感：指伴随生理变化而出现的对异性不适应的心理状态。 性压抑感：指个体性欲冲动由于受到限制无法满足而以理智加以控制时的心理状态。 性罪恶感：个体对自己的性欲念和性行为所产生的一种自责和内疚的心理状态。 危害：机体抗病能力下降、性淤积综合征、性欲下降、性情抑郁、神经官能症、性变态等。 性焦虑：在与异性交往过程中，预料到一种威胁性的性刺激而又无力去应对时所出现的一种情绪紧张状态。 原因： -性知识缺乏 -错误的性观念 -情景因素 -性功能或性心理障碍 性的升华：指个体采取非性行为方式获得性满足或性能量转移的性心理变化过程。 性的内转倾向：即性冲动不能满足，理智转化但未达升华而出现幻想状态. 性贞洁感：指个体在婚前要保持童贞状态或恋爱对象要专一的心理状态，包括生理性和心理性贞洁。 男性生理机能的统计 女性对自己性体象评价 性体象问题：个体对自己的身体形态发育的一种自我认知现象。 表一： 表二： 2）性紧张感出现： ——指个体在性想象或与异性相处/接触时或初次性交时出现的一种不由自主的紧张心理状态。 ——有内源性（自信心不足、体象不佳、错误的性观念、性知识缺乏）、外源性（不良的性环境）原因 3）性认识过程： —是指对异性整体的认识和本质的理解过程 —包括性注意、性感知、性记忆、性体验、 性想象、性梦和性白日梦、性思维。 4)性情绪与性情感： 性吸引、性娇媚、性情感 5)性自制力：性心理成熟的 一个重要指标 6)性暗示：在异性交往中经常和普遍使用，作用因人而异。 有研究表明：男性易将女性友谊看作性暗示。 情人节礼品的性暗示 *