人教版语文四年级下册四单元习作教案.docVIP

《一张旧照片》作文指导课 教学目标 1、引导学生围绕画面展开丰富的想象。 2、让学生联系生活积累放飞想象，真情述说，表达自己独特的感受。 3、增强学生的民族忧患意识，激发学生热爱祖国的情感。 课前准备 1、搜集日军侵华的文字资料、图片。 2、回忆观看过的抗日战争题材的影视剧。 3、课前搜集描写战争的词语。 课时安排 一课时 教学过程 一、置境引入 激起共鸣 师：同学们，当我们沐浴着春光，坐在明亮的教室里安心学习的时候，你可曾知道，世界上还有一些地方弥漫着战争的硝烟。在我国的历史上，也曾经有过血淋淋的战争，给广大人民带来了深重的灾难。 课前老师布置大家搜集有关日军侵华的资料，现在我们来交流一下。 （生交流资料） 同学们知道得真不少。老师也搜集了一段视频，这是1937年8月28日日军轰炸上海的情景，请同学们边看边听边想：你仿佛看到了怎样的场面。 交流：日军轰炸后会是怎样一种场面，能用上你平时积累的词语说一说吗？ 二、聚焦照片 了解图意 1、师：这次轰炸过后，上海火车站一片废墟，到处横七竖八的躺满了尸体。当时，在美国一家新闻社任职的中国记者王小亭目睹了这一惨剧，抓拍下了这样一个镜头。（出示照片） 2、观察照片 a、整体感知：请同学们仔细观察照片，说一说从照片上你看到了什么？ （学生可能会从以下几点说：一个孩子正坐在铁轨上无助地大声哭喊；孩子面前一片狼藉，房屋倒塌，人行