人教课标版二年级语文上册第八单元教案.docVIP

太平镇老庄小学教学教案 科目 语文 年级 二年级 课 题 　识字八 教者 一舟 课时 第一课时 教具准备 　 教学 目标 1、认识9个生字会写个字。正确、流利地朗读课文，积累词语。 玩拍手歌游戏。 教学过程 一、看图片，读词语 1、今天，老师给你们带来了几幅图片。出示和四个神话故事有关的图片，欣赏。 2、这四幅图都有一个动人的名字呢！出示四个词语（带拼音）： 后羿射日　精卫填海　嫦娥奔月　女娲补天 指名读，正音，特别注意多音字“奔”的读音；全班齐读。 3、出示去掉拼音的词语：同桌互读，互相订正；同桌展示读。 4、逐一出示图片，生说出和图片相对应的词语。 二、读故事，明词意 1、每幅图、每个词语中都藏着一个故事，你们想读吗？最想知道哪个故事？为什么？ 2、四人小组为单位，每个小组分给四个故事的材料，自由选择自己喜欢的一个来读读，小组内交流。 3、全班交流：你读了哪个故事？知道了什么？（理解词语的意思） 4、这些故事，你觉得有什么特别的地方？指名说（都有神仙） 师：你们会叫这些神仙的名字吗？（后羿　精卫　嫦娥　女娲） 三、读句子，记生字 1、后人根据想像，编出了一个个故事，这叫什么故事？板书：神话故事 2、老师选了两个故事，连成一句话，出示：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。指名读，师评议。如：听出来他很喜欢这些故事。齐读句子。 教学过程 3、学习生字：