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余姚市中学教师新五项基本功竞赛 （高中教材分析与教案编写） 高中体育学科学科 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 第二部分　　学科应用题（80分） 根据新课程标准的精神内涵，请回答下列问题：（30分） 请设计（举例说明）篮球课导入方法？ 向漫步推铅球学习过程中学生易犯错误及纠正方法？ 二、请你制订水平五阶段（高二年级）的排球运动基本技术的单元教学计划？并任选其一编写一份排球教案？（50分） 余姚市中学教师新五项基本功竞赛 （初中教材分析与教案编写） 初中体育学科 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 第二部分　　学科应用题（80分） 据新课程标准的精神内涵，请回答下列问题：（30分） 双手向前投掷实心球学习过程中学生易犯错误及纠正方法？ 请设计（举例说明）排球课导入方法？ 二、请你制订水平四阶段（初二年级）的篮球运动基本技术的单元教学计划？并任选其一编写一份篮球教案？（50分） 余姚市中学教师新五项基本功竞赛 考试命题与试卷分析（卷2） 初中体育学科 根据新教材课本第一章当中（体育与身体机能）这一节内容（内容见附件），请你以诊断学生学习状况命题2道题，并逐题说明命题意图。（20分） 学生能否有能力组织班内排球赛，你想了解学生掌握竞赛编排情况，请你出一道题目（条件是7个班级，要求用最短时间内完成比赛）并说明题意。（30分） 请你写出排球正面双手垫球的动作要点和教学方法？并指出学生易犯错误和纠正方法。（30分） 答案： 你写出双手向前投掷实心球的动作方法和动作要点？并指出学生易犯错误和纠正方法。 动作方法 双手持不于头上后方，两脚前后开立，出手后身体制动，维持平衡。 动作要点 两腿用力蹬地，送髋展胸两臂用力掷球。 易犯错误 投球用力顺序不正确，上、下肢动作不协调，不能调动全身力量投掷，用力距离短器械出手速度不快，出手角度不理想等。 纠正方法 发展肌肉力量，用多种方法发展肌肉爆发力；利用多功能力量练习器发展力量；结合跑、跳能力的练习，全面发展身体素质；进一步学习和练习投掷基本技术。 余姚市中学教师新五项基本功竞赛 考试命题与试卷分析（卷2） 高中体育学科 根据高三课本第二篇当中（树立正确的营养观念）这一节内容（内容见附件），请你以诊断学生学习状况命题2道题，并逐题说明命题意图。（20分） 学生能否有能力组织班内排球赛，你想了解学生掌握竞赛编排情况，请你出一道题目（条件是7个班级，要求用最短时间内完成比赛）并说明题意。（30分） 请你写出排球正面双手垫球的动作要点和教学方法？并指出学生易犯错误和纠正方法。（30分） 答案： 3、你写出单肩后滚翻成单膝跪撑的动作要点？保护和帮助？并指出学生易犯错误和纠正方法。 动作要点：屈、倒、举、翻（由并腿坐开始，上体充分前屈，接着迅速后倒，收腹举腿、翻殿）；屈、伸、撑、挺（上体后倒同时，头向侧屈，一腿向后上方伸，另一腿伸直下落，同量一臂向侧伸，侧伸臂及另一手于肩上同时推撑，下落腿屈膝成跪撑，抬头挺胸）。 保护与帮助：保护者站在练习者侧后方，一手托高举腿后送，另一手托肩，帮助翻转。 易犯错误及纠正方法： 后倒不会做头侧屈或方向不对。采用反复练习后倒头侧屈、伸臂撑用动作等。并加以语言提示。 撑用、伸臂、后举腿动作不协调。采用练习分腿、伸臂、头侧屈动作等。 后举腿下落或方向不正。可采用帮助下完成动作纠正。 参考答案 3、请你写出排球正面双手垫球的动作要点和教学方法？并指出学生易犯错误和纠正方法。 动作要点： 身体正面对准来球，两手臂伸直、夹紧、提肩；用腕关节以上10CM处击球，上下肢配合，协调用力。 教学方法： 徒手做准备和移动练习；原地做正面双手垫球练习；自垫； 一抛一垫；二人对垫；二人一组做自垫和对垫练习等等； 易犯错误： 两手臂击球时夹不紧；击球时手臂易弯曲；击不位置不固定；垫球时上下肢用力配合不好。 纠正方法： 反复做正面双手垫球的徒手练习，体会正确动作；多垫固定球，固定击球位置，体会上下肢用力的协调配合；多观察别人动作，对照自己动作，在练习中调节自己动作。 4、营养素：脂肪、蛋白质、碳水化合物、矿物质、维生素和水。 Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow idle gossip, Turkey said: I want to fly to the t