2010年高中物理《生活中的圆周运动》学案人教版必修2.docVIP

生活中的圆周运动（学案） 一、学习目标： 知道向心力是圆周运动的物体半径方向的合力，不管是匀速圆周运动还是变速圆周运动。 通过日常生活中的常见例子，学会分析具体问题中的向心力来源。 能理解运用匀速圆周运动规律分析和处理生活中的具体实例。 二、课前预习 1、汽车在水平弯道上转弯时，受哪几个力的作用？向心力是由谁提供？ 2、要想汽车在水平弯道上能够安全转弯，必须满足的条件是什么？ 3、汽车刚好能够安全转弯的速度是多少？ 4、同学们能不能给出一些增大汽车转弯安全性的建议？ 5、仔细观察下面两幅图片，研究工程师们设计的公路弯道有什么特点？并思考为什么要这样设计？ 6、画出汽车在这样的路面上转弯时的受力分析图并思考向心力的来源。 7、如果不能完成上题的思考，对照下面我们以前完成的一道例题思考。 例题：玻璃球沿碗（透明）的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图。（不计摩擦）试分析向心力的来源。 8、如果倾斜路面是光滑的，汽车还能转弯吗？如果能，对速度有什么要求？ 9、火车车轮与铁轨的构造是怎样的？ 10、如果火车在水平弯道上转弯，试分析其受力情况及向心力的来源。 11、实际中的铁路弯道是如何设计的？为什么要这样设计？ 12、当火车提速后，如何对旧的铁路弯道进行改造？内外轨的高度差h如何确