惠安县初中信息技术毕业考查方案要求.docVIP

惠安县初中信息技术毕业考查方案要求 闽教2008年版本七年级初中信息技术内容 一、信息与信息技术 认知领域： 1.初步理解信息的基本概念；能描述信息的基本特征；了解五次信息革命；能通过具体事例分析信息的特征； 2.养成正确使用信息的良好习惯。 二、信息处理工具 认知领域： 1.能根据实际分清软件及硬件，认识计算机常用设备。了解计算机的基本结构； 2.了解计算机软件的分类；了解计算机操作系统作用及其重要性；了解常见的操作系统； 3.了解计算机系统的组成； 4.了解操作系统的基本概念、功能及其发展。了解window xp桌面信息及主要图标的含义，功能和使用方法； 5.了解文件、文件夹的概念及其组织结构。初步理解文件目录结构与文件标识符，路径的概念。知道Windows xp用“目录树”的结构组织和管理文件的特点, 文件规则及文件通配符的表示的含义。了解文件命名规则。懂得识别常用的文件类型。 操作领域： 1.使用正确指法进行键盘输入操作； 2.掌握用中文输入法录入汉字，能每分钟正确输入6个汉字以上； 3.能熟练地使用鼠标进行窗口操作； 4.能熟练地启动应用软件（程序）并根据需要进入工作界面； 5.掌握文件组织管理的基本操作如：文件和文件夹的新建、改名、复制、移动和删除的操作。 三、漫游因特网 认知领域： 1.知道什么是因特网。什么是上网、网页、首页、超链接的形态； 2.知道上网要自觉遵守我国有关互联网络管理安全法规，明确学习使用因特网的目的； 3.了解什么是电子邮件、电子邮箱和电子邮箱地址。了解电子邮件地址的结构及其含义。 四、文字处理及其应用 认知领域： 1.了解计算机文字处理的发展和应用；了解常用的文字处理软件； 2.了解Word的窗口组成，及其菜单、主要按钮的使用方法； 3.掌握Word的输入、修改、插入、移动、复制、删除等字块处理方法，知道编辑一个文稿的基本步骤和方法； 4.掌握文字格式、段落格式的设置； 操作领域： 1.掌握文稿文字的字符格式设置、段落格式设置； 2.掌握插入图形和图片等操作； 3.掌握表格的插入与编辑。 五、Excel数据表处理 认知领域： 1.了解Excel软件及其具有的功能； 2.了解Excel的窗口组成，及其菜单、主要按钮的使用方法； 操作领域： 1.掌握建立、删除、移动、复制数据表； 2.掌握输入、修改、删除、填充、修饰单元格； 3.掌握用公式或函数对单元格中的数据进行计算和统计。 闽教2012年版本八年级内容（上册、下册活动一至活动二） 一、图像处理 认知领域： 1.了解获取图片素材的途径；了解常用的图像文件格式；认识Photoshop窗口界面。 2.认识裁切工具、画笔工具、颜料盒工具、填充工具、橡皮擦工具。了解工具栏属性面板中常用属性的设置方法。 3.了解亮度、对比度、饱和度和色相的概念。 4.了解颜色替换、色阶、曲线、亮度/对比度、色相/饱和度等图像色彩调节技术。 5.了解图层的概念及特点；了解图层面板的组成及用法。 6.了解仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法；了解 图层蒙版的作用及使用方法；了解几种常用滤镜的功能和使用方法。 7.了解平面设计的一般流程。 操作领域： 1.学会利用裁切工具、画笔工具、颜料盒工具、填充工具、橡皮擦等工具对图像进行简单的编辑和修改。 2.学会对图像进行简单的修饰和调整。 3.掌握图层的建立、删除、移动、合并等操作方法。 4.掌握选框工具、套索工具和魔棒工具的使用方法。 5.学会利用选区工具进行抠图，以及利用图层合成图像。 6.学会对图像进行修补与特效处理。 7.亲历平面设计的创作过程。 8.综合应用Photoshop进行平面设计。 二、ＶＢ程序设计基础 认知领域： 1.了解Visual Basic开发环境的使用。 2.了解可视化程序设计的一般过程。 3.了解对象、属性、事件等面向对象程序设计的概念。 4.了解什么是变量及如何进行变量说明。 5.了解赋值语句格式及作用。 6.了解如何利用文本框输入与输出信息。 7.了解用If语句实现分支结构。 8.感受顺序、分支结构程序的作用。 9.了解For循环语句与Do…Loop的格式及作用。 10.了解Listbox控件的常用属性及使用方法。 11.体验For循环语句、Do…Loop循环语句在实际生活中的应用。 三、Flash作品创作 认知领域： 1.了解设计和绘制卡通人物的基本方法。 2.认识帧和关键帧。 3.认识时间轴和时间轴面板。 4.认识图层和图层面板。 操作领域： 1.学会使用各种变形命令。 2.学会组合图形的方法。 3.学会使用常用快捷键。 4.学会创作卡通人物。 5.会插入关键帧创建逐帧动画。 6.会导入静态图片创建逐帧动画。 7.会利用插入帧、删除帧及分离帧、翻转帧等命令调整动画效果