大学语文CB398资料.docVIP

\2015专插本大学语文备考建议： 指定篇目：熟读，并尽量背诵，全面掌握（文学常识、文言文知识、文章表达方式、修辞手法、论证方法）。 教材的其他篇章：熟读，尤其是篇题下的提示和篇末的作品分析。 文言文：掌握重难点实词、10个虚词、语法现象、句式，名句翻译。 现代文之议论文：议论文的文体常识，尤其是三要素：论点、论据和论证方法。 现代文之记叙文：记叙文的文体出常识。备考阅读注重表现手法、修辞手法和表达方式。 诗词歌赋：指定篇目全背诵，掌握作者和各文体常识、表现手法和修辞手法。 作文：建议以议论文和记叙文为主。 一、汉语基本知识 文言文：1.实词 2.虚词 3.语法现象4.句式 修辞：1.表达方式 2.修辞手法 3.表现手法 二、文学基本知识：教材 1.作者 2.名篇名句 3.文体知识 4.文学流派 5.文化常识 常见的修辞手法： 1.表达方式：五种，记叙、议论、描写、抒情、说明。表达你想说的内容的方式。 2.修辞手法：比喻、拟人、对偶、排比、夸张、反复、设问、反诘、通感、顶针。 3.表现手法：范围广，如象征、对比、烘托、渲染、铺垫、借景抒情、托物言志、情景交融、以小见大、以动衬静 三、阅读（课内或课外）：现代文、文言文。 1.作品反映的社会背景及时代生活 2.文章章法 4.审美风格 5.文章主旨 四、写作，40分。 不少于800字，建议大家备考以记叙文和议论文作为重点 五、题型 1选择题：单选，多选（相对单选题稍难） 2 古文翻译：复习时将重点指定篇目中文言文的课文一字一句进行处理，重点句子能翻译。 3 填空题：指定篇目的诗句默写，上下句。相关的文学常识 4 阅读：现代文阅读 5 作文：议论文或记叙文，社会热点事件。 06年出现古文整句翻译。07年撤掉简答题。 09年—14年阅读题固定为一篇现代文，一篇文言文。 四大类：说理、抒情、叙事、描写 议论文的三要素：论点、论据和论证（方法）。 第一 论点。能表达作者看法的观点，形式简洁明确，肯定或否定的判断句式，能统摄全文。明确式的表态。 一般出现在文章的开头或结尾。会有明确式的中心句出现。 中心论点是对全文的归纳和总结。 论点分两种：1.中心论点，1个。2.分论点，n个，并列关系。开头、结尾，文章的标题容易是中心论点。如《论毅力》《谈骨气》。 反言之，作文的这三个地方应该出现中心论点：标题、开头、结尾。 论点要正确，深刻，鲜明。 第二 论据。 论证论点的证据和材料。 分两类：事实论据和道理论据。 事实论据，可以是生活现实，和历史史实，或统计数据。 道理论据：名言、谚语、公式定理，党和政府在不同时期的方针政策。 例子。 摆事实和讲道理结合，才能写出好的议论文。 第三 论证。用材料论证论点的方法。 四种论证方法：举例、对比、道理、比喻。 举例论证：事实论据。如《谈骨气》，举例古人。 对比论证：需要两面，正面、反面。 道理论证：举了孟子名言 比喻论证： 将多种方法结合，才能把中心论点表达突出。 议论文从观点上分：立论和驳论。 立论：树立自己的观点，论证观点的正确性。 驳论：批驳。批驳别人的观点、论据或论证过程。鲁迅《中国人失掉自信力了吗？》。李斯《谏逐客书》 四大类：说理、抒情、叙事、描写 五代史伶官传序 容忍与自由 讲授顺序：议论文、文言文、记叙文、诗词曲赋、作文 《国语·召公谏厉王弭谤》P53-54 课文编写的规律：小字和课后 选自《国语》，又名《左氏外传》《春秋外传》，相传为鲁国史官左丘明。 体裁：国别体史书。《国语》是第一部国别体史书。 记述时间跨度：《国语》是我国最早的国别史，时代大约在战国初年，共二十一卷，分 《周语》《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》《吴语》《越语》八部分，记叙由西周穆王二年起到东周贞定五十六年共538年各国内政外交等事件。 国别体与编年体 记言。外交。 解题 《国语·召公谏厉王弭谤》 1、召公谏厉王弭谤? 谏：动词，劝说，劝告。（邹忌讽齐王纳谏，）?弭：消除，阻止? 谤：恶意攻击别人 这篇考过的：国别体、句子翻译、出自。 名句：防民之口甚于防川。民本思想 2、国人莫敢言，道路以目? 目：用眼睛看看，名词用作动词。表示敢怒不敢言。? 3、是障之也? 障：防水堤坝，名词用作动词，堵住、阻隔。 ?4、近臣尽规，亲戚补察? 亲戚：古今异义。古：族内外的亲属；今：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。? 5、是故为川者决之使导，为民者宣之使言。????为：治???? 原文：王虐、民怨、王亡 厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道