学校均衡发展自查报告.doc

武功县长宁中学 关于开展义务教育均衡发展工作的自查报告 2015-5 武功县长宁中学 关于开展义务教育均衡发展工作的自查报告 缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展；加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力现将自查情况汇报如下： 武功县长宁中学是陕西省标准化高中、陕西省文明校园、陕西省卫生学校、国家十一五重点科研课题实验学校，创建于年。学校位于，占地，建筑面积。学校各功能部室齐全，且均按省颁一类标准配备。学校以“创建人民满意学校”为宗旨，注重学校内涵发展，在历时年的办学里程中，形成了“、、、”的校训，“、、、”的校风，“”的教风，“”的学风。“”高效课堂、学生高度自主管理、丰富多彩的社团活动和彰显和谐的校园文化是我校四大办学亮点。 目前，全校师生正满怀豪情，齐心协力，为校而努力奋斗。 学校成立以来，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。为了进一步巩固“两基”成果，我校将“两基巩固提高”工作列入重要议事日程，特别是2014年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格区县”的创建工作确定为全校的大事之一。依据陕西省相关的会议及文件精神，我校出台了《长宁中学义务教育均衡发展工作实施规划》，制定了《长宁中学义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议，县教育局主要领导经常深入学校调查研究，及时了解并解决工作中的重大问题，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边整改，及时纠正各工作中存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保学校义务教育均衡发展工作全面达标。 三、义务教育均衡发展工作达标情况 （一）教育管理 学校根据陕西省政府制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。 （二）教育经费 上级财政部门对我校的义务教育初中段投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。此外，近几年来，我校共投入资金350多万余元用于校舍部室的建设维修，扩建硬化运动场地，添置电子白板，使我校的硬件设施得到极大的改善。 （三）办学条件 学校抓住“双高双普”“义务教育均衡验收”合格县创建良机，共投资350余万元进行了校园环境改造、部室建设和教学投入，学校软硬件建设均得到了极大改善，这必将为我校教育质量的快速提升注入强大的力量。 学校环境。学校高楼林立，布局合理，环境幽雅，四季花香，是一个理想的学习之地，育人之所。为了“双高双普”达标，学校投资17万元修建了学校大门，硬化了门前场地；斥资8万元整修了公寓楼老旧线路，新增了一套高清监控设备，排除了安全隐患；斥资5万元修建了教师停车场地，新装了安全围栏；斥资10万元粉刷了大楼外墙，处理了楼顶漏水；斥资15万元更换了部分办公桌椅，修理和购置了部分学生桌凳；招商引资100万元安装了净化饮水装置。师生动手粉刷室内墙壁232间，油漆门窗286合，节约资金8万余元。在文化建设方面，新增了一批标语、文化墙绘，充分营造“墙壁会说话，花草也赋诗”的文化环境，使学校的一草一木、一砖一瓦，都成为文化的载体、学习的场所。 2、部室建设。按照“双高双普”验收标准，我校成立了以校长为组长的领导小组，举全校之力，积极动员部署，多方筹措资金，共投资200余万元，对一部二十四室进行了全面建设与布置。(1)理化生实验室共8个，理化各3个，生物2个，在原有基础上，学校投资20万元购置了28个实验仪器药品柜和部分药品仪器，现已全部上架，贴上标签，完全可以满足学校各班的实验要求。（2）理化生探究式和通用技术教室、历史教室、地理教室等6部室通过政府招标，斥资40万元现已全部装配到位，现已投入使用。（3）德育展览室、科技活动室、图书室、体育器材室、师生阅览室均已按照要求和标准，师生动手，进行腾挪、粉刷和布置，节省资金10余万元。同时，又投资20余万元购置了大量图书和体育器材。（4）美术室、音乐室、多媒体多功能室、团委、社团活动室等