- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
单位名称: 坑头幼儿园
班 级: 大一班
主班教师: 朱园园
副班教师: 张世丽
二0一一年 九 月一日
坑头幼儿园教学活动备课
2011年 9 月 5 日 第1周 星期一 大一 班
活动内容 数学:《十只表蛙不见了》 活动内容 体育:《跑动》 执 教 者 朱园园 执 教 者 朱园园 活 动
目 标 能顺数1-10和倒数10-1. 活 动
目 标 合作完成搬运沙包的游戏
向指定位置跑 教学 具 准 备 “一”到“十”字卡,有汉字的数字的物品 教学 具 准 备 沙包大塑料圈 活动过程:
1、请幼儿在日历上把汉字“一”到“十找出来,一起认读”.
2、与幼儿玩游戏,十人一组,扮演小青蛙,身上顺序挂着“一”到“十”的字卡.
3、听老师的话做动作;
------十只青蛙蹦蹦跳,一只青跳下水,扑通一声不见了.(挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边.)
---------九只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙下水,扑通一声不内了.(挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边)
4、活动余此类推,直至只剩下一只青蛙.
5、最后所有的青蛙又返回来.(十位幼儿手拉手)
6、请幼儿按身上的字卡顺序排列,由一到十数一次,然后由十到一再数一次.
活动过程:
准备活动
------幼儿根据老师的指示做动作,听到铃鼓声转换动作.
-二,-绕圈跑
1四人一组,每组前面放一个大塑料圈,幼儿面向大大塑料圈列队站好.
2哨子一声一响,最接近大塑料圈的幼儿便绕大大塑料圈走一周,然后继续向前跑到终点,站好.下一位幼儿重复以上的动作,直到所有幼儿都参与过活动为止.
三、搬运沙包
-----在活动场地上划分出两个部分,分成1、2、两地个场地.
------1场地摆放大塑料圈,沙包,2场地摆放大塑料圈和锥形
-------将全班幼儿分成两组,分别进行活动. 户外活动内 容 海棉垫 负责
教 师 朱园园 活动目的、过程及规则 1、游戏时教育幼儿要注意安全。
2、游戏前教师先讲解
坑头幼儿园教学活动备课
2011 年 9 月5日 第 1 周 星期一 大一班
活动内容 音乐《好朋友》
生活活动指导及离园情况: 利用生活中常见的事物,培养幼儿的比较和表现能力
执 教 者 张世丽 活 动
目 标 配合歌词做动作
良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物,知道这样做的危险性
教学 具 准 备 钢琴,光碟 活动过程:
1老师带领小朋友读歌词。
2老师讲述歌词的大概的意思。
3请小朋友和老师一起唱歌。
4加上动作一边唱歌一边跳舞。
5请小朋友告诉老师,你们在幼儿园好朋友多吗? 个别教育情况
发展幼儿观察力和空间知觉,养成认真细致的操作习惯
一日活动反思及小结:
活动一:这节课幼儿掌握得比较好,能够正确的掌握1-10的顺数和倒数。
活动二: 活动中幼儿能按照老师的要求进行活动,但在队形方面须要加强。
活动三: 本节课的动作不够丰富。 户外活
动内容 滑滑梯 负责
教 师 朱园园 活动目的、过程及规则 要求小朋友要一个跟着一个排队,上去玩时不要推其他小朋友。
园审批 坑头幼儿园教学活动备课
2011年9 月6日 第1周 星期二 大一班
活动内容 语言:《新朋友》 活动内容 美术:《友情海报》 执 教 者 张世丽 执 教 者 张世丽 活 动
目 标 培养专心倾听的能力 活 动
目 标 认真倾听故事,理解故事内容。
教学 具 准 备 电子书,幼儿用书 教学 具 准 备 蜡笔,画纸 活动过程:
1. 请新来的小朋友站到大家面前,全班幼儿鼓掌欢迎新朋友,鼓励他介绍自己的姓名。
2. 鼓励其他幼儿做小记者,采访新朋友:
·请问你今年几岁?
·请问你是怎么上幼儿园的?
·每天谁送你上幼儿园?
·请问你喜欢什么玩具?
·提醒和鼓励幼儿使用礼貌用语。
3. 用小朋友提前准备的方案欢迎新朋友,例如唱歌、跳舞、分享玩具、图书等。
4. 幼儿带新朋友参观幼儿园,介绍幼儿园的主要场所和用途;介绍班里各个区角的名称和用途。
5. 请新朋友也说说自己的感受。
您可能关注的文档
最近下载
- 医学三基考试(康复科)题库及答案(最新版).docx
- 学生调换宿舍申请表(模板).pdf VIP
- 陆上石油天然气开采安全规程.pdf VIP
- 综合与实践 探秘曹冲称象第2课时 活动二 课件 2025-2026学年度西师大版数学三年级上册.pptx VIP
- 国开电大 机电控制与可编程序控制器技术 形考任务1-3答案.doc VIP
- 钢管桩施工方案.doc VIP
- 2025凉山州继续教育公需科目满分答案-数字时代的心理健康.docx VIP
- 湘教(2024)八上数学综合与实践:空瓶换汽水.pptx VIP
- 智启未来,育见新篇——AI赋能教育教学的探索 课件.pptx VIP
- 2025年海南省初中学业水平考试地理卷试题真题(含答案).pdf VIP
文档评论(0)