4月11日修改单位投稿流行体育文化视野下的河北省高校体育教学研究结题论文.docVIP

（本文系常平主持的河北省2010年教育厅课题“流行体育文化视野下的河北省高校体育教学研究”结题论文，课题编号：SZ2010445。课题组成员有孙慧、马钊、马昆、张冬雪。） 本论文请不要上网刊登 流行体育文化视野下的河北省高校体育教学研究 常平 ，孙慧，张冬雪 (河北北方学院公共体育部 河北省张家口075000) 【摘 要】本文运用问卷调查对河北省普通高校体育的教学现状进行了调查与研究。结果表明：体育课教学存在 【关键词】流行体育文化 河北省高校 体育教学研究 Abstract objective With adoption of Literature material method,Interviews with experts ,questionnaire method and probability method,this thesis has researched and investigated the current PE(physical education) teaching status of 18 universities in Hebei Province.The result shows that with the problems existed in the PE teaching of Hebei province,we should strengthen the learning and training of PE teachers about popular PE cultural knowledge,use multi-media to teach and enjoy,in coporation with social PE organizations,in order to merge the teaching method with popular PE knowledge,and make the class advanced and amused as well. Key words popular PE cultural, universities in Hebei Province,physical teaching and study 高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它潜移默化地促进学生树立“健康第一”的思想,培养终身体育行为,并且促进高校体育的发展。[1]流行体育文化是高校体育文化的重要组成部分，它拥有强大的发展动力，在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。本文将突破传统体育教学方法的模式，将科学发展观贯穿于体育教学研究全过程，从一个全新的视角和领域来探究流行体育文化的内涵及特征,分析其对当代大学生产生的影响，从而发挥学生的个性潜能，提高学生学习的积极性、主动性、创造性，为深化高校体育教学改革提供参考和依据。 研究对象和方法 .1 研究对象 本研究以河北省1个地区的除体育院系外的理工、医药、财经、师范、农林和综合性所高校的体育教学为研究对象。 .2.1 文献资料法 .2.2专家访谈法 通过和他们的交谈、交流，以确定本课题的研究意义及其可行性，了解目前高校体育教学改革的现状和发展趋势。 .2.3 问卷调查法 根据本研究的内容和目的，设计了学生调查问卷和教师调查问卷。问卷经过12名专家的评审、鉴定,用克龙巴赫检验内容效度的方法,测得相关系数分别为0.83和0.89。对河北省所高校的名教师和100名学生进行了体育理论课教学情况的问卷调查。其中发放教师问卷6份，回收份，有效问卷份，问卷回收率为%,有效回收率为%。发放学生问卷100份，回收1份，有效问卷份，问卷回收率为%,有效回收率为%。 .2.4数理统计法 运用Microsoft Excel 2000 软件对所获得的数据进行统计分析。 研究结果与分析 .1流行体育文化在高校师生中的分析 .1.1教师对体育认识不统一 调查结果表明的体育教师对认为占总人数的%。而认为的占到总人数的%（如表1），。 表1 教师对 N=56 项 目 人 数 百分比% 非 常 重 要 重 要 一 般 无 所 谓 .1.2学生对　 在对学生进行体育理论知识来源,接受方式的调查中,真正来源于体育课的仅占%,而学生最喜欢的方式是通过网络、电视、广播来获取体育理论知识，分别占到%,20.11%,15.12%。说明学生更容易接受快捷的、容量较大、知识更新迅速的信息化传播方式。而对传统的体育课讲解、的知识内容感到陈旧，不愿意接受。 学生，学生，表2学生对N=1652 调查内容 ∑N 肯定 否定 中立 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 现有体育课程设置满意 1