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- 2016-12-23 发布于贵州
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山东省教育科学规划课题
?中期报告??
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课题批准号 2011JZ026
课题名称《农村中学全面提高教学实效的途径和方法研究》
课题负责人 孙良铎
所在单位 山东省泰安市东平县州城街道第二中学
填表日期 2014年4月
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山东省教育科学规划领导小组办公室制
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山东省教育科学规划课题
《农村中学全面提高教学实效的途径和方法研究》
中期报告
一、?? 研究背景
中国社会现代化,从根本上说是人的现代化,必须以人的全面发展为目的。当前我国基础教育正大力推进素质教育,深化新课程改革,提高全体学生的全面素质,办人民满意的教育。长期以来,由于传统教育的影响以及教育自身存在的问题,使学生和学生群体在教育活动中应该表现出来的高度自主性、主动性和创造性受到压抑。因此,课堂教学改革的深化研究要在现代教育理念指导下,以实现学生真实、真正的发展作为改革的起点和依据,对课堂教学中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进教师教育观念的转变,对我国课堂教学改革与发展提供一种具有指导意义的理论框架,以及为有效教学提供一种操作模式,从而在更深层面上推进素质教育的实施。本课题研究正是在上述背景下开展的
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