崔家窑小学迎接义务教育均衡发展督导评估的自查报告.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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 崔家窑小学迎接义务教育均衡发展督导评估的自查报告.doc

崔家窑小学迎接省“义务教育均衡发展督导评估”的汇报材料 一,学校基本情况 崔家窑小学始建于1987年,2005年学校对所有危房进行了彻底改造。学校服务于六个自然村。有教职工35人,其中普教有教师23人。普教中,有专任教师22人。一至六年级有学生269人。学校占地面积21840平方米,生均81.2平方米,建筑面积2744平方米,生均10.2平方米。 二、各项指标完成情况 1、硬件环境 我校自建校、危改以来,学校加强硬件设施设备建设,高标准的教学用房及辅助用房基本满足教育教学的需要,学校建有音乐器材室、舞蹈教室、体育器材室、乒乓球室、美术器材室、美术教室、计算机室、多媒体教室、语音室、仪器室、科学实验室、图书室等各室的仪器、器材均达到了省规定的标准。学校在环境建设上下大力气,完善设施,粉刷墙壁,更新标语和壁画,实现了校园的“四化”(硬化、净化、绿化、美化),操场也铺上了塑胶。 我校绿化面积1530平方米,绿化面积覆盖率达70%以上,花卉树木有高有低,错落有致,各块劳动基地硕果累累,,置身于我校,令人心旷神怡。 在信息化建设上,我们学校共有电脑44台,生均比6.6:1,装备了计算机教室、远程资源接收室、电子备课室、六个班级装备了多媒体,为扩大师生的视野、提高师生的素质奠定了良好的基础。 在图书室建设上,我校现有图书12650余册,生均图书47册,且我们每年还要拿出专项资金,充实更新

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