工业化和城市化教学设计.docVIP

高中《地理》（人教版必修三）第四章《区域经济发展》 第二节“区域工业化和城市化”教学设计 【课程标准】 以某经济发达发达地区为例，分析该地区工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策和措施。 【教材分析】 城市的合理分布和发展，对促进社会经济的发展有着十分重要的意义。但是，城市在积极推动社会经济发展的同时，也会带来某些消极影响。本节内容以珠江三角洲为例，通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。其教学的目的在于培养学生观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力以及培养学生自觉维护和美化环境的良好品德。 本节教材内容分为三部分：第一部分介绍珠江三角洲地区工业化和城市化推进的原因；第二部分介绍工业化发展的领个阶段；第三部分是珠江三角洲工业化与城市化推进中的问题与对策。 【学情分析】 本节课主要探讨的课题是 “区域工业化和城市化”在前面“必修二”第二章《城市与城市化》和第四章《工业地域的形成与发展》的学习，学生们已经掌握了工业地域类型的形成以及特点，尤其是工业生产对地理环境的影响、城市化的概念、标志和城市化对地理环境的影响，给我们这节课的学习打下了一个良好基础。 【教学目标】 （一）知识与技能 1.了解区域工业化和城市化之间的关系，以及对区域社会经济发展所起的作用。 2.分析珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素，并通过比较认识到对