浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷(学校整体情况卷).docVIP

浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（专业负责人卷） 为使浙江省中职财务会计专业课改工作能从实际出发，解决实际问题，真正达到以就业为导向的目的，恳请调查学校能真实、仔细地逐项填写。感谢贵校对课改工作的大力支持。谢谢！ 课题组 学校名称 联系电话 财务会计专业教师情况（不含外聘） 职称 学历 技术专业职称 高级 人 中级 人 初级 人 见习 人 研究生 人 本科 人 专科 人 其他 人 注册会计师 人 高级会计师 人 会计师 人 助理会计师 人 合计 人 合计 人 合计 人 2、本专业的级别是 （1）、国家示范 （2）、省示范 （3）、市示范 （4）、普通专业 3、本专业在校学生人数 （1）、240人以内 （2）、240—360人 （3）、360—500人 （4）、500人以上 4、本专业高三年级升学所占比率 （1）、40%以内 （2）、40—60% （3）、60%以上 5、本专业学生在校期间考证项目 （可多选） （1）、会计从业资格证 （2）、银行从业资格证 （3）、会计电算化证 （4）、统计从业资格证 （5）、收银员证 （6）、计算机操作证 （7）、珠算等级证 （8）、普通话等级证 （9）、其他 6、本专业的专门化方向有 （可多选）。 （1）、财务会计 （2）、涉外会计 （3）、会计电算化 （4）、商品流通会计 （5）、预算会计 （6）、其他 7、本专业学生毕业后就业的岗位有 （可多选）。 （1）、统计 （2）、出纳 （3）、成本核算 （4）、仓库管理 （5）、固定资产核算 （6）、工资核算 （7）、收银 （8）、往来款项结算 （9）、助理会计 （10）、主办会计 （11）、预算管理 （12）、存货核算 （13）、其他 8、您认为制约本专业专业课教学的最大瓶颈在 （可多选） （1）、课程结构设置不合理 （2）、学校实训设施、设备不足 （3）、学生管理工作难度很大 （4）、教学内容不适合本专业学生学习 （5）、教师专业教学能力不适应 （6）、其他（请填写）_____________ 9、本专业实训（实验）室配备情况 (请在对应栏目打√，没列举的请填写实训室名称) （1） □会计手工模拟实训室 （2） □会计电算化实训室 （3） □ERP企业认知实训室 （4） □小键盘录入（传票翻打）实训室 （5） □收银实训室（POS机房） （6） □模拟银行实训室 （7） □其他 （8） □ 10、本专业的专业实训设施、设备情况（请在对应栏目打√） （1） □ 能满足学生实训要求 （2） □ 基本能满足实训要求 （3） □ 不能满足实训要求 （4） □ 学校设施、设备不足，但通过校外基地能满足 11、您认为本专业学生在校应培养的职业道德素养有（请在对应栏目打√） （1） □ 守岗爱岗 （2） □ 守时诚信 （3） □ 吃苦耐劳 （4） □ 认真负责 （5） □ 团结协作 （6） □ 宽容悦纳 （7） □ 搞好服务 （8） □ 保守秘密 （9） □ 客观公正 （10） □ 依法办事 （11） □ 创新创业 （12） □ 其他 12、您认为本专业学生在校应培养的专业素养有（请在对应栏目打√） （1） □ 专业理论知识水平 （2） □ 专业技能操作水平 （3） □ 专业技能应用能力 （4） □ 分析解决问题能力 （5） □ 自学能力 （6） □ 信息收集处理能力 （7） □ 创新能力 （8） □ 其他 13、