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- 2016-12-23 发布于贵州
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小学数学总复习——立体图形
一、长方体
1、特征:6个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。
相对的面互相平行且面积相等,12条棱相对的4条棱(互相平行)长度相等。
有8个顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。
两个面相交的边叫做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
把长方体放在桌面上,最多只能看到三个面。
长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
2、计算公式
S=2(ab+ah+bh)
V=sh
V=abh
二、正方体
1、特征
六个面都是正方形;
六个面的面积相等;
12条棱,棱长都相等;
有8个顶点;
正方体可以看作特殊的长方体;
2 计算公式
S=6a2
v=a3
三、圆柱
1、圆柱的认识
圆柱的上下两个面叫做底面。
圆柱有一个曲面叫做侧面,展开图是一个长方形(长是底面周长,宽是高)。
圆柱两个底面之间的距离叫做高,有无数条高。
圆柱的拼切(长方体。
2、计算公式
S侧=ch=∏dh=2∏rh
S表= S侧+S底×2
V=sh
四、圆锥
1、圆锥的认识
圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,只有一条。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
2、计算公式:v= sh÷3
一、填空题
1、把一个棱长为a米的正方体,任意截成两个长方体,两个长方体的表面积是( )平方米。
2、把2个棱长4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( )。
3、一个大正方体由64个小正方体拼成,拿走在顶点的一个小方块,它的表面积比原来比( )
4、把一个棱长为6cm的正方体切成棱长为2cm的小正方体,表面积会( )cm2。
5、一个圆柱体的侧面积是75.36平方分米,它的高是4分米,那么它的下底面积是( )
6、把一个底面半径是2分米,长是9分米的圆柱形木头锯成长短不同的三小段圆柱形木头,表面积增加了( )平方分米。
7、一根长方体木料,它的底面积是10平方厘米,把它截成3段,表面积增加了( )。
8、一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。
9、把一根长9分米的长方体木料,平均锯成三个小长方体,表面积增加了2.4平方分米,这根木料的体积是( )立方分米。
10、一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )。
11、把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形.已知这个圆柱的高是10厘米,它的侧面积是( )平方厘米。
12、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米,如果高增加3米,体积增加( )立方米。
13、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大( )倍;
长方体的长、宽、高分别扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍;
一个圆柱体的底面半径扩大2倍,高也扩大2倍,它的体积扩大( )倍;
一个圆锥体的底面半径扩大2倍,高缩小2倍,它的体积( )倍。
14、一个长方体的棱长总和是24厘米,长宽高的比是3:2:1,它的体积是( )立方厘米。
15、两个正方体的棱长之比是3:1,小正方体体积是大正方体的( )。
16、把一个长方体的长、宽、高各削去,体积是原来的( )。
17、一个正方体水箱,棱长为4分米,装满一箱水后,把水全部倒入另一个长8分米、宽2分米的长方体水箱中,水深( )分米。
18、一个长方体容器的底面长2分米,宽1.5分米,放入一块铁块后水面上升0.2分米,这块铁块的体积是( )立方分米。
19、把一个圆锥形的橡皮泥揉成与它等底的圆柱,圆锥的高是圆柱高的( )。
20、圆锥的体积是6立方分米,与它等底等高圆柱的体积是( )。
21、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆柱、圆锥的体积分别是( )立方分米和( )立方分米。
22、小红做了一个圆柱和3个圆锥(如图,单位:cm),圆柱装有的水,将圆柱中的水倒入( )号圆锥中,正好倒满。
23、一个圆锥的底面半径是3厘米,体积是75.36立方厘米,高是( )厘米。
24、如图所示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱体积是( )立方厘米。
25、等底等高的圆柱和圆锥体积相差12.56立方厘米,那么圆锥的体积是( )。
26、用12个铁圆锥可以熔铸成( )个等底等高的圆柱。
27、一个圆柱体和圆锥体的底面积和体积相等,圆柱体的高比圆锥体的高短12分米,圆柱体的高是( )分米。
28、三个同样大小的圆柱拼成一
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